【題目】如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為30海里的A處,輪船沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東30°方向上的B處,則此時輪船所在位置B處與燈塔P之間的距離為( )

A.60海里
B.45海里
C.20 海里
D.30 海里

【答案】D
【解析】解:由題意可得:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,

故AB=2AP=60(海里),

則此時輪船所在位置B處與燈塔P之間的距離為:BP= =30 (海里)

所以答案是:D.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對關(guān)于方向角問題的理解,了解指北或指南方向線與目標(biāo)方向 線所成的小于90°的水平角,叫做方向角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A=45°.以AB為直徑的⊙O與BC相切于B,交AC于點D,CO的延長線交⊙O于點E,過點作弦EF⊥AB,垂足為點G.

(1)求證:①EF∥CB,②AD=CD;
(2)若AB=10,求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,我國很多地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣.某社區(qū)為了調(diào)查本社區(qū)居民對霧霾天氣主要成因的認識情況,隨機對該社區(qū)部分居民進行了問卷調(diào)查,要求居民從五個主要成因中只選擇其中的一項,被調(diào)查居民都按要求填寫了問卷.社區(qū)對調(diào)查結(jié)果進行了整理,繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.被調(diào)查居民選擇各選項人數(shù)統(tǒng)計表

霧霾天氣的主要成因

頻數(shù)(人數(shù))

A大氣氣壓低,空氣不流動

m

B地面灰塵大,空氣濕度低

40

C汽車尾氣排放

n

D工廠造成的污染

120

E其他

60

請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

(1)填空:m= , n= , 扇形統(tǒng)計圖中C選項所占的百分比為
(2)若該社區(qū)居民約有6 000人,請估計其中會選擇D選項的居民人數(shù).
(3)對于“霧霾”這個環(huán)境問題,請你用簡短的語言發(fā)出倡議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知射線CB//OA,∠C=OAB=100°,EFCB上,且滿足∠FOB=AOB,OE平分∠COF

1)求∠EOB的度數(shù).(直接寫出結(jié)果,無需解答過程)

EOB=__________°

2)若在OC右側(cè)左右平行移動AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,請找出變化規(guī)律;若不變,請求出這個比值.

3)在OC右側(cè)左右平行移動AB的過程中,是否存在使∠OEC=OBA的情況?若存在,請直接寫出∠OEC度數(shù);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,Aa,0)、B0,b),ab滿足 +|a3 |=0CAB的中點,P是線段AB上一動點,Dx軸正半軸上一點,且PO=PDDEABE

1)求OAB的度數(shù);

2)設(shè)AB=6,當(dāng)點P運動時,PE的值是否變化?若變化,說明理由;若不變,請求PE的值;

(3)設(shè)AB=6,若OPD=45°,求點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】抗震救災(zāi)中,某縣糧食局為了保證庫存糧食的安全,決定將甲、乙兩個倉庫的糧食,全部轉(zhuǎn)移到具有較強抗震功能的AB兩倉庫.已知甲庫有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫的容量為70噸,B庫的容量為110噸.從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運費如下表:(表中“元/噸千米”表示每噸糧食運送1千米所需人民幣)

路程(千米)

運費(元/噸千米)

甲庫

乙?guī)?/span>

甲庫

乙?guī)?/span>

A

20

15

12

12

B

25

20

10

8

1)若甲庫運往A庫糧食x噸,請寫出將糧食運往A、B兩庫的總運費y(元)與x(噸)的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)甲、乙兩庫各運往A、B兩庫多少噸糧食時,總運費最省,最省的總運費是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義符號min{a,b,c}表示a、bc三個數(shù)中的最小值,如min{1,﹣2,3}=﹣2min{0,5,5}0

1)根據(jù)題意填空:min   ;

2)試求函數(shù)ymin{2,x+1,﹣3x+11}的解析式;

3)關(guān)于x的方程﹣x+mmin{2,x+1,﹣3x+11}有解,試求常數(shù)m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,射線分別和直線交于點,射線分別和直線交于點,點在射線上運動(點與三點不重合),設(shè),,

(1)如果點兩點之間運動時,之間有何數(shù)量關(guān)系?請說明理由;

(2)如果點兩點之外運動時,之間有何數(shù)量關(guān)系?(只需寫出結(jié)論,不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別正確指出了某一個函數(shù)的一個性質(zhì).甲:函數(shù)圖象經(jīng)過第一象限;乙:函數(shù)圖象經(jīng)過第三象限;丙:每第一個象限內(nèi),y值隨x值的增大而減小.根據(jù)他們的描述,這個函數(shù)表達式可能是( )
A.y=2x
B.y=
C.y=﹣
D.y=2x2

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