(2006•太原)某地計劃開鑿一條單向行駛(從正中通過)的隧道,其截面是拋物線拱形ACB,而且能通過最寬3米,最高3.5米的廂式貨車.按規(guī)定,機動車通過隧道時車身距隧道壁的水平距離和鉛直距離最小都是0.5米.為設計這條能使上述廂式貨車恰好安全通過的隧道,在圖紙上以直線AB為x軸,線段AB的垂直平分線為y軸,建立如圖所示的直角坐標系,求拋物線拱形的表達式、隧道的跨度AB和拱高OC.

【答案】分析:根據(jù)建立的坐標系可設表達式為y=ax2+h,因為圖象過(1.5,4)和(2,3.5),所以可求解析式,再根據(jù)解析式求解.
解答:解:設拋物線的表達式為y=ax2+h,
∵圖象經(jīng)過點(1.5,4)和(2,3.5),
,
解之得
故拋物線的表達式為y=-x2+,
拱高OC即是當x=0時y的值為米.
當y=0時有-x2+=0
解之得x1=,x2=-
即是A、B兩點的橫坐標,
故可得跨度AB=米.
點評:通過建模把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題是運用數(shù)學知識解決實際問題的常用手段,重在根據(jù)題意建立適當?shù)臄?shù)學模型.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:2006年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》(04)(解析版) 題型:填空題

(2006•太原)某企業(yè)2005年的年利潤為50萬元,如果以后每年的年利潤比上一年的年利潤都增長p%,那么2007年的年利潤將達到    萬元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2006年山西省太原市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•太原)在學習扇形的面積公式時,同學們推得S扇形=,并通過比較扇形面積公式與弧長公式l=,得出扇形面積的另一種計算方法S扇形=lR.接著老師讓同學們解決兩個問題:
問題Ⅰ:求弧長為4π,圓心角為120°的扇形面積.
問題Ⅱ:某小區(qū)設計的花壇形狀如圖中的陰影部分,已知AB和CD所在圓心都是點O,弧AB的長為l1,弧CD的長為l2,AC=BD=d,求花壇的面積.
(1)請你解答問題Ⅰ;
(2)在解完問題Ⅱ后的全班交流中,有位同學發(fā)現(xiàn)扇形面積公式S扇形=lR類似于三角形面積公式;類比梯形面積公式,他猜想花壇的面積S=(l1+l2)d.他的猜想正確嗎?如果正確,寫出推導過程;如果不正確,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2006年山西省太原市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•太原)某地某時刻太陽光線與水平線的夾角為31°,此時在該地測得一幢樓房在水平地面上的影長為30米,求這幢樓房的高AB.(結(jié)果精確到1米.參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2006年山西省太原市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

(2006•太原)某企業(yè)2005年的年利潤為50萬元,如果以后每年的年利潤比上一年的年利潤都增長p%,那么2007年的年利潤將達到    萬元.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案