探索規(guī)律題
如圖所示,在-些大小相等的正方形內(nèi)分別排列著一些大小相等的圓
(1)根據(jù)上圖中的規(guī)律填寫(xiě)下表:
圖形編號(hào)
圓的個(gè)數(shù)149162536
(2)用你發(fā)現(xiàn)規(guī)律寫(xiě)出第2 013個(gè)圖形中圓的個(gè)數(shù)是______.(用科學(xué)記數(shù)法表示)
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出第n個(gè)正方形中圓的個(gè)數(shù)是______.

解:(1)圖形①圓的個(gè)數(shù)是1,
圖形②圓的個(gè)數(shù)是4,
圖形③圓的個(gè)數(shù)是9,
圖形④圓的個(gè)數(shù)是16,
圖形⑤圓的個(gè)數(shù)是25,
圖形⑥圓的個(gè)數(shù)是36;

(2)第2013個(gè)圖形中有20132個(gè)圓;

(3)第n個(gè)正方形中圓的個(gè)數(shù)為n2個(gè).
故答案為:(1)1,4,9,16,25,36;
(2)20132;
(3)n2
分析:(1)觀察上圖可知第①個(gè)圖形圓的個(gè)數(shù)是12=1,第②個(gè)圖形圓的個(gè)數(shù)是22=4,第③個(gè)圖形圓的個(gè)數(shù)是32=9,第④個(gè)圖形圓的個(gè)數(shù)是42=16,第⑤個(gè)圖形圓的個(gè)數(shù)是52=25,第⑥個(gè)圖形圓的個(gè)數(shù)是62=36;
(2)由(1)可知第n個(gè)正方形中圓的個(gè)數(shù)為n2個(gè),依此得出第2009個(gè)圖形中有多少個(gè)圓.
點(diǎn)評(píng):考查了規(guī)律型:圖形的變化,認(rèn)真觀察圖形,發(fā)現(xiàn)圖形的變化規(guī)律,得出第n個(gè)正方形中圓的個(gè)數(shù)為n2個(gè)是此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

46、(探索題)依次用火柴棒拼三角形,如圖所示.

(1)填寫(xiě)下表:

(2)照這樣的規(guī)律拼下去,拼n個(gè)這樣的三角形需要火柴棒的根數(shù)是
2n+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探索規(guī)律題
如圖所示,在-些大小相等的正方形內(nèi)分別排列著一些大小相等的圓
(1)根據(jù)上圖中的規(guī)律填寫(xiě)下表:
圖形編號(hào)
圓的個(gè)數(shù) 1 4 9 16 25 36
(2)用你發(fā)現(xiàn)規(guī)律寫(xiě)出第2 013個(gè)圖形中圓的個(gè)數(shù)是
20132
20132
.(用科學(xué)記數(shù)法表示)
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出第n個(gè)正方形中圓的個(gè)數(shù)是
n2
n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期 題型:059

探索題

請(qǐng)分別準(zhǔn)備幾張如圖所示的長(zhǎng)方形卡片:

用它們拼成一個(gè)正方形,并用不同方法計(jì)算這個(gè)正方形的面積.說(shuō)明(a+b)2與a2+b2的關(guān)系.

(2)觀察:

13=12

13+23=32

13+23+33=62

13+23+33+43=102

…………………

想一想:

等式左邊各項(xiàng)冪的底數(shù)與右邊冪的底數(shù)有什么關(guān)系?猜一猜可以得出什么規(guī)律,并把這種規(guī)律寫(xiě)出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(探索題)依次用火柴棒拼三角形,如圖所示.

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(1)填寫(xiě)下表:
三角形個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5
火柴棒的根數(shù)          
(2)照這樣的規(guī)律拼下去,拼n個(gè)這樣的三角形需要火柴棒的根數(shù)是______.

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