如圖,AB是⊙O的直徑,AC、BC是弦,D是
BC
的中點(diǎn),DE⊥AB于E,交BC于F.已知AC=6,⊙O的半徑是5.
(1)求證:BC=2DE;
(2)求tan∠CBD的值.
考點(diǎn):垂徑定理,勾股定理,三角形中位線定理,圓周角定理,銳角三角函數(shù)的定義
專(zhuān)題:幾何綜合題
分析:(1)連接OD交BC于點(diǎn)H,由全等三角形的判定定理得出△OBH≌△ODE,故∠OHB=∠C=90°,OH是△ABC的中位線,由中位線的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)由(1)可知OH為△ABC的中位線,故OH=
1
2
AC=3,OD=OB=5,DH=OD-OH=2,由勾股定理求出DE的長(zhǎng),根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出結(jié)論.
解答:解:(1)方法一:連接OD交BC于點(diǎn)H,
∵D是
BC
的中點(diǎn),
∴∠CBD=∠ABC,
在△OBH與△ODE中,
∠DOE=∠DOE
OB=OD
∠CBD=∠ABC

∴△OBH≌△ODE,
∴∠OHB=∠C=90°,
∴OH是△ABC的中位線,
∴DE=BH=
1
2
BC,
∴BC=2DE;
方法二:先設(shè)DE交⊙O于點(diǎn)G,
CD
=
DB
=
BG
,BC=DG=2DE.

(2)方法一:∵由(1)可知OH為△ABC的中位線,
∴OH=
1
2
AC=3,OD=OB=5,DH=OD-OH=2,
∴BH=
52-32
=4,
∴DE=4,
∴tan∠CBD=
DH
BH
=
2
4
=
1
2

方法二:連接AD,DE2=AE•BE,設(shè)AE=x>5,DE2=x•(10-x),
∵DE=
1
2
BC=4,
∴42=x•(10-x),解得x=8或x=2(舍去),
∴tan∠CBD=tan∠DAE=
DE
AE
=
4
8
=
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的是垂徑定理、勾股定理、三角形中位線的定理及銳角三角函數(shù)的定義,根據(jù)題意作出輔助線.構(gòu)造出全等三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
-1-2x
的自變量x的取值范圍是(  )
A、x≥-
1
2
B、x≤-
1
2
C、x≥
1
2
D、x≤
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C.在圖中畫(huà)出△A′B′C,并分別寫(xiě)出點(diǎn)A′、B′、C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙O的半徑為R,C、D是直徑AB的同側(cè)圓周上的兩點(diǎn),
AC
的度數(shù)為100°,
BC
=2
BD
,動(dòng)點(diǎn)P在線段AB上,則PC+PD的最小值為(  )
A、R
B、
2
R
C、
3
R
D、
5
2
R

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,AB=2
3
,DC=4,則AD的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小兵兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時(shí),做投擲骰子(質(zhì)地均勻的正方體)實(shí)驗(yàn),他們共做了50次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下:
朝上的點(diǎn)數(shù) 1 2 3 4 5 6
出現(xiàn)的次數(shù) 6 7 5 7 15 10
(1)計(jì)算“5點(diǎn)朝上”的頻率和“6點(diǎn)朝上”的頻率.
(2)小明說(shuō):“根據(jù)實(shí)驗(yàn),一次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)5點(diǎn)朝上的概率最大”;小紅說(shuō):“如果投擲500次,那么出現(xiàn)6點(diǎn)朝上的次數(shù)正好是100次.”小明和小兵的說(shuō)法正確嗎?為什么?
(3)小明和小兵各投擲一枚骰子,用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各式:
1+1×2×3×4
=12+3×1+1
1+2×3×4×5
=22+3×2+1
,
1+3×4×5×6
=32+3×3+1
,猜測(cè),
1+2005×2006×2007×2008
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

表中已經(jīng)填2、0、1、2四個(gè)數(shù),每行中右邊數(shù)減去左邊數(shù)都相等,每列中下邊數(shù)減去上邊數(shù)也都相等,那么這表中16個(gè)數(shù)的總和是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-
2
x
,則f(1)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案