【題目】如圖1,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點C(0,2),點P是拋物線上的一個動點,過點P作PQ⊥x軸,垂足為Q,交直線BC于點D.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式;
(2)若以P、D、O、C為頂點的四邊形是平行四邊形,求點Q的坐標;
(3)如圖2,當點P位于直線BC上方的拋物線上時,過點P作PE⊥BC于點E,設△PDE的面積為S,求當S取得最大值時點P的坐標,并求S的最大值.
【答案】(1)y=-x2+x+2;(2)Q點坐標為(2,0)或(2+2,0)或(2-2,0);(3)當P為(2,3)時,S有最大值,最大值為=.
【解析】
(1)把A、B、C三點的坐標代入可求得a、b、c的值,可得出函數(shù)表達式;
(2)可先求得BC的解析式,設出Q點坐標,可表示出D點坐標和P點坐標,可表示出PD的長,由條件可得PD=OC=2,可求得P點坐標,則可得Q點的坐標;
(3)可設出P的坐標,由PQ∥OC可表示出DQ、BD,由△PED∽△BQD可表示出PE和DE,則可表示出S,再結合P在直線BC上方,可求得S的最大值,可求得P點的坐標.
(1)∵二次函數(shù)與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點C(0,2),
∴代入二次函數(shù)解析式可得,得 ,
∴二次函數(shù)表達式為y=-x2+x+2;
(2)設直線BC解析式為y=kx+b,
∵B(4,0),C(0,2),
∴代入可得,
解得,
∴直線BC解析式為y=-x+2,
設Q坐標為(m,0),則可知D點坐標為(m,-m+2),
又∵P點在拋物線上,
∴P點坐標為(m,-m2+m+2),
當P、D、O、C為頂點的四邊形為平行四邊形時,則有PD=OC=2,
即|-m2+m+2-(-m+2)|=2,即|-m2+2m|=2,
當-m/span>2+2m=2時,解得m=2,則Q坐標為(2,0),
當-m2+2m=-2時,解得m=2±2,則Q坐標為(2+,0)或(2-,0),
綜上可知Q點坐標為(2,0)或(2+2,0)或(2-2,0);
(3)設Q點坐標為(n,0),由(2)可知D為(n,-n+2),P點坐標為(n,-n2+n+2),
∴PD=-n2+2n=n(4-n),DQ=-n+2,
又∵OB=4,
∴BQ=4-n,
在Rt△OBC中,OC=2,OB=4,由勾股定理可求得BC=2,
∵OQ∥OC,
∴,即,解得BD=,
∵PE⊥BC,PQ⊥QB,
∴∠PED=∠BQD=90°,且∠PDE=∠BDQ,
∴△PED∽△BQD,
∴,
即,
解得PE=,DE=,
∴S=PEDE=××=(-n2+4n)2,
令t=-n2+4n=-(n-2)2+4,
∵P在直線BC上方,
∴0<n<4,
∴0<t≤4,且當n=2時,t有最大值4,
此時P點坐標為(2,3),
∴當t=4時,Smax=×42=,
綜上可知當P為(2,3)時,S有最大值,最大值為=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中,AB=BC,將△ABC繞點A沿順時針方向旋轉得△AB1C1,使點C1落在直線BC上(點C1與點C不重合),求證:AB1∥CB.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,DE交AC于點E,且∠A=∠ADE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AD=16,DE=10,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點A、B兩點,與軸交于點D,過點B作BC⊥軸于點C,點O是線段DC的中點,,.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出當為何值時,≥.
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【題目】某商場在促銷活動中規(guī)定,顧客每消費100元就能獲得一次抽獎機會.為了活躍氣氛,設計了兩個抽獎方案:
方案一:轉動轉盤A一次,轉出紅色可領取一份獎品;
方案二:轉動轉盤B兩次,兩次都轉出紅色可領取一份獎品.(兩個轉盤都被平均分成3份)如果你獲得一次抽獎機會,你會選擇哪個方案?請用相關的數(shù)學知識說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①所示,在△ABC中,點O是AC上一點,過點O的直線與AB,BC的延長線分別相交于點M,N.
【問題引入】
(1)若點O是AC的中點, ,求的值;
溫馨提示:過點A作MN的平行線交BN的延長線于點G.
【探索研究】
(2)若點O是AC上任意一點(不與A,C重合),求證: ;
【拓展應用】
(3)如圖②所示,點P是△ABC內任意一點,射線AP,BP,CP分別交BC,AC,AB于點D,E,F(xiàn).若, ,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+2分別交x軸、y軸于點A、B.點C的坐標是(﹣1,0),拋物線y=ax2+bx﹣2經過A、C兩點且交y軸于點D.點P為x軸上一點,過點P作x軸的垂線交直線AB于點M,交拋物線于點Q,連結DQ,設點P的橫坐標為m(m≠0).
(1)求點A的坐標.
(2)求拋物線的表達式.
(3)當以B、D、Q,M為頂點的四邊形是平行四邊形時,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中記載了這樣一個問題,大意為:有一個善于走路的人和一個不善于走路的人.善于走路的人走100步的同時,不善于走路的人只能走60步.現(xiàn)不善于走路的人先走100步,善于走路的人追他,則要走多少步才能追上(兩人步長相等)?設善于走路的人走x步可追上,則可列方程為____________________.
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