若（x+5）2+|y-1|=0，則x+y=
 
．
考點(diǎn)：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值
專題：
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，x+5=0，y-1=0，
解得x=-5，y=1，
所以，x+y=-5+1=-4．
故答案為：-4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
9
+（-2013）0-（
1
2
）-1+|-3|
（2）
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋼軌溫度每變化1℃，每米鋼軌就伸縮0.0000118米，如果一年中氣溫上下相差40℃，那么對(duì)于100米長(zhǎng)的鐵路，最長(zhǎng)可伸長(zhǎng)多少米（結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
-（-2）4=
 
；
-|-（+4）|=
 
；
（-1）2008-（-1）2007=
 
；
-1-
2
3
=
 
；
4.5+（-4.5）=
 
；
(-
2
3
)×9=
 
；
1÷(-
3
4
)×(-
3
4
)=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李明與王偉在玩一種游戲，計(jì)算規(guī)律是
.
ab
cd
.
=ad-bc；輪到李明計(jì)算
.
32
51
.
，根據(jù)規(guī)則
.
32
51
.
=3×1-2×5=3-10=-1，現(xiàn)輪到王偉計(jì)算
.
2-3
6-5
.
，請(qǐng)你幫忙算一算，得數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn)，若線段AC=12cm，AC：CB=3：2，D、E兩點(diǎn)分別為AC、AB的中點(diǎn)，求DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，P是定長(zhǎng)線段AB上一點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB先向左運(yùn)動(dòng)（C在線段AP上，D在線段BP上）．
（1）若C、D運(yùn)動(dòng)到任一時(shí)刻時(shí)，總有PD=2AC，請(qǐng)說(shuō)明AP=
1
3
AB；
（2）在（1）的條件下，Q是直線AB上一點(diǎn)，且AQ-BQ=PQ，求
PQ
AB
的值；
（3）在（1）的條件下，若C、D運(yùn)動(dòng)5秒后，恰好有CD=
1
2
AB，此時(shí)C點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)，D點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)（D點(diǎn)在線段PB上），M、N分別是CD、PD的中點(diǎn)，下列結(jié)論：①PM-PN的值不變；②
MN
AB
的值不變，只有一個(gè)結(jié)論是正確的，請(qǐng)你找出正確的結(jié)論并求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，⊙D的半徑為1．現(xiàn)將一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)與矩形的對(duì)稱中心O重合，繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)三角板，使它的一條直角邊與⊙D切于點(diǎn)H，此時(shí)兩直角邊與AD交于E，F(xiàn)兩點(diǎn)，則tan∠EFO的值為（　�。�
A、1
B、
3
4
C、
4
3
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式組
x≥1
3x＜6
的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案