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11、寫出三角形全等的所有判定方法（可以用簡寫或用字母表示）
ASA，AAS，SAS，SSS，HL
分析：此題較簡單，根據全等三角形的判定方法將空白的填寫完整即可．
解答：解：全等三角形的判定方法有：
①三組對應邊分別相等的兩個三角形全等（SSS或“邊邊邊”）；
②有兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等（SAS或“邊角邊”）；
③有兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等（ASA或“角邊角”）；
④有兩角及其一角的對邊對應相等的兩個三角形全等（AAS或“角角邊”）；
⑤直角三角形全等條件有：斜邊及一直角邊對應相等的兩個直角三角形全等（HL或“斜邊，直角邊”）．
故本題的答案為：ASA，AAS，SAS，SSS，HL．
點評：此題主要考查全等三角形的判定方法的掌握情況．注意：AAA、SSA不能判定兩個三角形全等，判定兩個三角形全等時，必須有邊的參與，若有兩邊一角對應相等時，角必須是兩邊的夾角．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

25、如圖，已知D、E分別在AC、AB上，BD、CE相交于點O，且AB=AC，∠1=∠2．
（1）寫出圖中所有的全等三角形；
（2）要說明以上各對三角形全等，應先說明哪一對？并說明這一對三角形全等的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

寫出三角形全等的所有判定方法（可以用簡寫或用字母表示）________

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，已知D、E分別在AC、AB上，BD、CE相交于點O，且AB=AC，∠1=∠2．
（1）寫出圖中所有的全等三角形；
（2）要說明以上各對三角形全等，應先說明哪一對？并說明這一對三角形全等的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，AB=AD，BC=DC，E、F在AC上，
（1）圖中有______對全等三角形．
（2）寫出圖中所有的全等三角形．
（3）你能說出以上的一對三角形全等的理由嗎？

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