數(shù)軸上的P點與表示有理數(shù)2的點的距離是6個單位長度,則P點表示的數(shù)是


  1. A.
    ±6
  2. B.
    ±8
  3. C.
    8或-4
  4. D.
    8
C
分析:由于P點與表示有理數(shù)2的點的距離是6個單位長度,所以P在表示2點左右兩邊都有可能,結(jié)合數(shù)軸即可求解.
解答:∵數(shù)軸上的P點與表示有理數(shù)2的點的距離是6個單位長度,
則P點表示的數(shù)是8或-4.
故選C.
點評:此題綜合考查了數(shù)軸、絕對值的有關內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,且不容易遺漏,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4、觀察下列每對數(shù)在數(shù)軸上的對應點間的距離4與-2,3與5,-2與-6,-4與3.
并回答下列各題:
(1)你能發(fā)現(xiàn)所得距離與這兩個數(shù)的差的絕對值有什么關系嗎?答:
相等
.|x-(-1)|=|x+1|;
(2)若數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為x,點B表示的數(shù)為-1,則A與B兩點間的距離可以表示為
|x+1|

(3)結(jié)合數(shù)軸求得|x-2|+|x+3|的最小值為
5
,取得最小值時x的取值范圍為
-3≤x≤2
;(4)滿足|x+1|+|x+4|>3的x的取值范圍為
x<-4或x>-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

利用數(shù)軸求出下列每對數(shù)在數(shù)軸上對應點之間的距離.
(1)3與-2.2.(2)4
1
2
與2
1
4
.(3)-4與-4.5.(4)-3
1
2
與2
1
3

你能發(fā)現(xiàn)所給的距離與這兩個數(shù)的差有什么關系嗎?如果還有一對數(shù)在數(shù)軸上的對應點為x1和x2,如何表示這兩點之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

觀察下列每對數(shù)在數(shù)軸上的對應點間的距離4與-2,3與5,-2與-6,-4與3.
并回答下列各題:
(1)你能發(fā)現(xiàn)所得距離與這兩個數(shù)的差的絕對值有什么關系嗎?答:______.|x-(-1)|=|x+1|;
(2)若數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為x,點B表示的數(shù)為-1,則A與B兩點間的距離可以表示為______;
(3)結(jié)合數(shù)軸求得|x-2|+|x+3|的最小值為______,取得最小值時x的取值范圍為______;
(4)滿足|x+1|+|x+4|>3的x的取值范圍為______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

利用數(shù)軸求出下列每對數(shù)在數(shù)軸上對應點之間的距離.
(1)3與-2.2.(2)4數(shù)學公式與2數(shù)學公式.(3)-4與-4.5.(4)-3數(shù)學公式與2數(shù)學公式
你能發(fā)現(xiàn)所給的距離與這兩個數(shù)的差有什么關系嗎?如果還有一對數(shù)在數(shù)軸上的對應點為x1和x2,如何表示這兩點之間的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

觀察下列每對數(shù)在數(shù)軸上的對應點間的距離 4與-2,3與5,-2與-6,-4與3.并回答下列各題:
(1)你能發(fā)現(xiàn)所得距離與這兩個數(shù)的差的絕對值有什么關系嗎?
答:______.
(2)若數(shù)軸上的點A表示的數(shù)為x,點B表示的數(shù)為-1,則A與B兩點間的距離可以表示為______;若|x-6|=3,則x=______.
(3)結(jié)合數(shù)軸求出|x-2|+|x+1|的最小值為______,此時符合條件的整數(shù)x為______.

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