15．某數(shù)先增加x%，然后減小40%．若整體的百分?jǐn)?shù)增減是-4%，求x的值．

分析 假設(shè)出原數(shù)，進(jìn)而利用先增加x%，再減小40%，進(jìn)而等于a（1-4%），求出答案．

解答 解：設(shè)原數(shù)為a，根據(jù)題意可得：
a（1+x%）（1-40%）=a（1-4%），
解得：x=60，
答：x的值為60．

點評 此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，根據(jù)題意正確表示出增加后的數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，在△ABC中，∠ABC=60°，BC=6，CD是△ABC的一條高線．若E，F(xiàn)分別是CD和BC上的動點，則BE+EF的最小值是（　�。�
A．6B．3$\sqrt{2}$C．3$\sqrt{3}$D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，正方形MNPQ網(wǎng)格中，每個小方格的邊長都相等，正方形ABCD的頂點在正方形MNPQ的4條邊的小方格頂點上．
（1）設(shè)正方形MNPQ網(wǎng)格內(nèi)的每個小方格的邊長為1，求：
①△ABQ，△BCM，△CDN，△ADP的面積；
②正方形ABCD的面積；
（2）設(shè)AQ=a，BQ=b，利用這個圖形中的直角三角形和正方形的面積關(guān)系，你能驗證已學(xué)過的哪一個數(shù)學(xué)公式或定理嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．選擇合適的方法解下列方程組
（1）$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=2}\\{3x=11-2y}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{5（m-1）=2（n+3）}\\{2（m+1）=3（n-3）}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如果$\sqrt{x（x+2）}$=$\sqrt{x}$•$\sqrt{x+2}$，那么（　�。�
A．x≥0B．x≥-2C．-2≤x≤0D．x為全體實數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．若22n+1=8，則（n-2）2003+n的值為1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有50張編有序號的卡片（從1號到50號），從中任取1張，求：
（1）取到卡片號的情況有多少種；
（2）取到卡片號是7的倍數(shù)的情況有少種；
（3）取到卡片號是7的倍數(shù)的情況占所有情況的幾分之幾．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列計算正確的個數(shù)是（　�。�
①$\frac{\sqrt{48}}{2\sqrt{3}}$=2；②$\frac{\sqrt{0.76}}{\sqrt{0.19}}$=21；③$\sqrt{\frac{3}{11}}$÷$\sqrt{2\frac{2}{3}}$=$\frac{3}{44}$$\sqrt{22}$；④$\sqrt{42}$÷$\sqrt{\frac{2}{3}}$=3$\sqrt{7}$．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知y=-x2-2x-2，其中x為實數(shù)，則y的取值范圍是（　�。�
A．-1≤y＜0B．y＜0C．y≤-1D．全體實數(shù)

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同步練習(xí)冊答案