【題目】如圖,已知直線AB的函數(shù)解析式為y=2x+10,與y軸交于點A,與x軸交于點B.
(1)求A,B兩點的坐標(biāo);
(2)若點P(a,b)為線段AB上的一個動點,作PE⊥y軸于點E,PF⊥x軸于點F,連接EF,問:
①若△PBO的面積為S,求S關(guān)于a的函數(shù)解析式;
②是否存在點P,使EF的值最?若存在,求出EF的最小值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)A(0,10),B(-5,0);(2)①S=5a+25(-5≤a≤0);②存在點P使得EF的值最小,最小值為2.
【解析】(1)由直線AB解析式,令x=0與y=0分別求出y與x的值,即可確定出A與B的坐標(biāo);
(2)①把P坐標(biāo)代入直線AB解析式,得到a與b的關(guān)系式,三角形POB面積等于OB為底邊,P的縱坐標(biāo)為高,表示出S與a的解析式即可;
②存在,理由為:利用三個角為直角的四邊形為矩形,得到四邊形PFOE為矩形,利用矩形的對角線相等得到EF=PO,由O為定點,P為動點,得到OP垂直于AB時,OP取得最小值,利用面積法求出OP的長,即為EF的最小值.
(1)對于直線AB的解析式y=2x+10,
令x=0,得到y=10,
令y=0,得到x=-5,
則A(0,10),B(-5,0);
(2)連接OP,如圖,
①∵P(a,b)在線段AB上,∴b=2a+10,
由0≤2a+10≤10,得到-5≤a≤0,
由(1)得OB=5,
∴=OB·(2a+10),
則S=(2a+10)=5a+25(-5≤a≤0);
②存在,理由:
∵∠PFO=∠FOE=∠OEP=90°,
∴四邊形PFOE為矩形,∴EF=PO,
∵O為定點,P在線段AB上運動,
∴當(dāng)OP⊥AB時,OP取得最小值,
∵AB·OP=OB·OA,
即×5·OP=×5×10,解得OP=2,
∴EF=OP=2,
綜上,存在點P使得EF的值最小,最小值為2.
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【題目】周末,小明,小紅等同學(xué)隨父母一同去某景點旅游,在購買門票時,小明和小紅有圖1所示的對話,根據(jù)圖2的門票票價和圖1所示的對話內(nèi)容完成下列問題.
(1)他們一共去了幾個成人幾個學(xué)生?
(2)請你幫他們算一算,用哪種方式買票更省錢,省多少?
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【題目】勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感,他驚喜的發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩個全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時,都可以用“面積法”來證明,下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:
將兩個全等的直角三角形按圖1所示擺放,其中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2.
證明:連結(jié)DB,過點D作BC邊上的高DF,則DF=EC=b﹣a,
∵S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC= 12 b2+ 12 ab.
又∵S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB= 12 c2+ 12 a(b﹣a)
∴ 12 b2+ 12 ab= 12 c2+ 12 a(b﹣a)
∴a2+b2=c2
請參照上述證法,利用圖2完成下面的證明.
將兩個全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.求證:a2+b2=c2 .
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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E為AD上一點,FG⊥CE分別交AB、CD于F、G,垂足為O.
(1)求證:CE=FG;
(2)如圖2,連接OB,若AD=3DE,∠OBC=2∠DCE。
求的值;
若AD=3,則OE的長為_________(直接寫出結(jié)果).
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【題目】如圖,直角梯形ABCO的兩邊OA,OC在坐標(biāo)軸的正半軸上,BC∥x軸,OA=OC=4,以直線x=1為對稱軸的拋物線過A,B,C三點.
(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)已知直線l的解析式為y=x+m,它與x軸交于點G,在梯形ABCO的一邊上取點P.
①當(dāng)m=0時,如圖1,點P是拋物線對稱軸與BC的交點,過點P作PH⊥直線l于點H,連結(jié)OP,試求△OPH的面積;
②當(dāng)m=﹣3時,過點P分別作x軸、直線l的垂線,垂足為點E,F(xiàn).是否存在這樣的點P,使以P,E,F(xiàn)為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】某文具店第一次用400元購進(jìn)膠皮筆記本若干個,第二次又用400元購進(jìn)該種型號的筆記本,但這次每個的進(jìn)價是第一次進(jìn)價的1.25倍,購進(jìn)數(shù)量比第一次少了20個.
(1)求第一次每個筆記本的進(jìn)價是多少?
(2)若要求這兩次購進(jìn)的筆記本按同一價格全部銷售完畢后后獲利不低于460元,問每個筆記本至少是多少元?
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【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,沿過B點的一條直線BE折疊這個三角形, 使C點與AB邊上的一點D重合.
(1)當(dāng)∠A滿足什么條件時,點D恰為AB的中點?寫出一個你認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件,并利用此條件證明D為AB的中點;
(2)在(1)的條件下,若DE=1,求△ABC的面積.
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【題目】先閱讀下面文字,然后按要求解題.
例:1+2+3+…+100=?如果一個一個順次相加顯然太繁,我們仔細(xì)分析這100個連續(xù)自然數(shù)的規(guī)律和特點,可以發(fā)現(xiàn)運用加法的運算律,是可以大大簡化計算,提高計算速度的.
因為1+100=2+99=3+98=…=50+51=101,所以將所給算式中各加數(shù)經(jīng)過交換、結(jié)合以后,可以很快求出結(jié)果.
解:1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)==5050.
(1)補全例題解題過程;
(2)計算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+…+(a+99b).
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【題目】如圖,BC為⊙O的直徑,A為圓上一點,點F為 的中點,延長AB、AC,與過F點的切線交于D、E兩點.
(1)求證:BC∥DE;
(2)若BC:DF=4:3,求tan∠ABC的值.
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