【題目】某商店進了一批商品進行銷售,經(jīng)過一個月的試銷發(fā)現(xiàn):該商品的周銷售利潤(元)與售價(元/件)滿足二次函數(shù)關系,這個月的售價、周銷售量(件)、周銷售利潤的幾組對應值如下表:

注:周銷售利潤=周銷售量(售價-進價)

1)求關于的函數(shù)解析式;

2)求關于的函數(shù)解析式,該商品每件進價是多少元?

3)該商品打算繼續(xù)銷售這種商品,并希望保持1350元以上的周銷售利潤,售價應控制在什么范圍內(nèi)?

【答案】1;(2,進價為40元;(355-85元之間

【解析】

1)本題考查一次函數(shù)解析式求法,可用待定系數(shù)法求解.

2)本題考查二次函數(shù)與實際利潤問題結合,根據(jù)題目表格信息分析該二次函數(shù)頂點坐標,假設頂點式,繼而代入求解二次函數(shù)解析式.

3)本題考查二次函數(shù)圖形性質的應用,涉及不等式的求法,需結合二次函數(shù)對稱軸綜合判定自變量取值范圍.

:1)依題意設y=kx+b,把(50,100),(60,80)代入

解得

可得y=-2x+200

(70,60),(80,40)代入均成立

所以y關于x的函數(shù)解析式為y=-2x+200

2)根據(jù)題意,二次函數(shù)的頂點坐標是(70,1800),設,把(50,1000)代入,解得a=-2

設進價為m

根據(jù)題意,得(x-m)(-2x+200)=w,將(50,1000)代入

m=40

所以每件進價是40元.

3)根據(jù)題意得,-2x2+280x-80001350

解得55x85

a<0,拋物線開口向下,對稱軸為直線x=70

55<x<85

所以售價控制在55-85元之間.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點、是直線與反比例函數(shù)圖象的兩個交點,軸于點C,己知點D0,1),連接AD、BD、BC

1)求反比例函數(shù)和直線AB的表達式;

2)根據(jù)函數(shù)圖象直接寫出當時不等式的解集;

3)設△ABC和△ABD的面積分別為,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐

問題情境:ABC中,∠BAC=90°,AB=ACADBC于點D,點E是射線AD上的一個動點(不與點A重合)將線段AE繞點A順時針旋轉90°得到線段AF,連接CF交線段AB于點G,交AD于點H、連接EG

特例分析:

(1)如圖1,當點E與點D重合時,“智敏”小組提出如下問題,請你解答:

①求證:AF=CD;

②用等式表示線段CGEG之間的數(shù)量關系為:_______;

拓展探究:

(2)如圖2,當點E在線段AD的延長線上,且DE=AD時,“博!毙〗M發(fā)現(xiàn)CF=2EG.請你證明;

(3)如圖3,當點E在線段AD的延長線上,且AE=AB時,的值為_______;

推廣應用:

(4)當點E在射線AD上運動時,,則的值為______用含m.n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校在參加了全市教育質量綜合評價學業(yè)素養(yǎng)測試后,隨機抽取八年級部分學生,針對發(fā)展水平四個維度“閱讀素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)”,開展了“你最需要提升的學業(yè)素養(yǎng)”問卷調查(每名學生必選且只能選擇一項).小明、小穎和小雯在協(xié)助老師進行統(tǒng)計后,有這樣一段對話:

小明:“選科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的同學分別為人,人.”

小穎:“選數(shù)學素養(yǎng)的同學比選閱讀素養(yǎng)的同學少人.”

小雯:“選科學素養(yǎng)的同學占樣本總數(shù)的.”

1)這次抽樣調查了多少名學生?

2)樣本總數(shù)中,選“閱讀素養(yǎng)”、“數(shù)學素養(yǎng)”的學生各多少人?

3)如圖是調查結果整理后繪制成的扇形圖.請直接在橫線上補全相關百分比,并求出“數(shù)學素養(yǎng)”所對應的圓心角度數(shù);

4)該校八年級有學生人,請根據(jù)調查結果估計全年級選擇“閱讀素養(yǎng)”的學生有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】20195月,“亞洲文明對話大會”在北京成功舉辦,某研究機構為了了解10-60歲年年齡段市民對本次大會的關注程度,隨機選取了100名年齡在該范圍內(nèi)的市民進行了調查,并將搜集到的數(shù)據(jù)制成了尚不完整的頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖,如下所示:

組別

年齡段

頻數(shù)(人數(shù))

第一組

5

第二組

第三組

35

第四組

20

第五組

15

請直接寫出第3組人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所對應的圓心角是_________度;假設該市現(xiàn)有10-60歲的市民300萬人,則40-50歲年齡段的關注本次大會的人數(shù)約有___________萬人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在扇形中,,的中點,的中點,點上,點上,四邊形是矩形,連接.若,則陰影部分的面積為____________.(結果保留

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2015年某省為加快建設綜合交通體系,對鐵路、公路、機場三個重大項目加大建設資金的投入.

1)機場建設項目中所有6個機場投入的建設資金金額統(tǒng)計如下圖,已知機場投入的建設資金金額是機場、所投入建設資金金額之和的三分之二,求機場投入的建設資金金額是多少億元?并補全條形統(tǒng)計圖.

2)將鐵路、公路、機場三項建設所投入的資金金額繪制成如下扇形統(tǒng)計圖以及統(tǒng)計表,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖及統(tǒng)計表中的信息,求得 ; ; ; ; .(請直接填寫計算結果)

鐵路

公路

機場

鐵路、公路、機場三項投入建設資金總金額(億元)

投入資金(億元)

300

所占百分比

34%

6%

所占圓心角

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,是正方形上的一點,連接,,將繞點逆時針旋轉,旋轉后角的兩邊分別與射線交于點和點.寫出線段,之間的數(shù)量關系,并說明理由;

2)當四邊形為菱形,,點是菱形所在直線上的一點,連接、,將繞點逆時針旋轉,旋轉后角的兩邊分別與射線交于點和點

①如圖2,點在線段上時,請?zhí)骄烤段,之間的數(shù)量關系,寫出結論并給出證明;

②如圖3,點在線段的延長線上時,交射線于點,若,直接寫出線段的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)學活動課上,張老師引導同學進行如下探究:如圖1,將長為的鉛筆斜靠在垂直于水平桌面的直尺的邊沿上,一端固定在桌面上,圖2是示意圖.

活動一

如圖3,將鉛筆繞端點順時針旋轉,交于點,當旋轉至水平位置時,鉛筆的中點與點重合.

數(shù)學思考

1)設,點的距離

①用含的代數(shù)式表示:的長是_________,的長是________;

的函數(shù)關系式是_____________,自變量的取值范圍是____________

活動二

2)①列表:根據(jù)(1)中所求函數(shù)關系式計算并補全表格.

6

5

4

3.5

3

2.5

2

1

0.5

0

0

0.55

1.2

1.58

1.0

2.47

3

4.29

5.08

②描點:根據(jù)表中數(shù)值,描出①中剩余的兩個點

③連線:在平面直角坐標系中,請用平滑的曲線畫出該函數(shù)的圖象.

數(shù)學思考

3)請你結合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質或結論.

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