∵，，

，，

猜想、推理知：當為銳角時有，由此可知：（  ）  

A、       B、        C、       D、

 

【答案】

C

【解析】，故選C

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

25、在△ABC中，AB邊的垂直平分線交直線BC于點D，垂足為點F，AC邊的垂直平分線交直線BC于點E，垂足為點G．
（1）當∠BAC=100°（如圖）時，∠DAE=
20°．
°；
（2）當∠BAC為一任意角時，猜想∠DAE與∠BAC的關系，并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，拋物線與x軸交于A（-1，0），B （3，0）兩點，與y軸交點C（0，-3）
（1）求拋物線的解析式以及頂點D的坐標；
（2）若M是線段BD的中點，連接CM，猜想線段CM與線段BD之間有怎樣的數(shù)量關系，并證明你的猜想；
（3）在坐標軸上是否存在點P，使得以P、A、C為頂點的三角形與△BCD相似？若存在，請直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AC=2AB，點D是AC的中點．將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置，使三角板斜邊的兩個端點分別與A、D重合，連接BE、EC．
試猜想線段BE和EC的數(shù)量及位置關系，并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知等邊三角形△AEC，以AC為對角線做正方形ABCD（點B在△AEC內(nèi)，點D在△AEC外）．連接EB，過E作EF⊥AB，交AB的延長線為F．
（1）猜測直線BE和直線AC的位置關系，并證明你的猜想．
（2）證明：△BEF∽△ABC，并求出相似比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、觀察下列運算并填空：
1×2×3×4+1=24+1=25=52
2×3×4×5+1=120+1=121=112
3×4×5×6+1=360+1=361=192
4×5×6×7+1=
840
+1=
841
=
29
2
7×8×9×10+1=
5040
+1=
5041
=
71
2
試猜想（n+1）（n+2）（n+3）（n+4）+1=
（n2+5n+5）
2．

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