【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(4,5).
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求直線AB關(guān)于x軸對稱的直線的函數(shù)表達(dá)式.
(3)點(diǎn)P是x軸上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作垂直于x軸的直線l,直線l與該拋物線交于點(diǎn)M,與直線AB交于點(diǎn)N.當(dāng)PM < PN時(shí),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍.
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得二次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得AB的解析式,根據(jù)關(guān)于x軸對稱的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),可得答案;
(3)根據(jù)PM<PN,可得不等式,利用絕對值的性質(zhì)化簡解不等式,可得答案.
(1)將A(﹣1,0),B(4,5)代入函數(shù)解析式,得:
,解得:,拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3;
(2)設(shè)AB的解析式為y=kx+b,將A(﹣1,0),B(4,5)代入函數(shù)解析式,得:
,解得:,直線AB的解析式為y=x+1,直線AB關(guān)于x軸的對稱直線的表達(dá)式y=﹣(x+1),化簡,得:y=﹣x﹣1;
(3)設(shè)M(n,n2﹣2n﹣3),N(n,n+1),PM<PN,即|n2﹣2n﹣3|<|n+1|.
∴|(n+1)(n-3)|-|n+1|<0,∴|n+1|(|n-3|-1)<0.
∵|n+1|≥0,∴|n-3|-1<0,∴|n-3|<1,∴-1<n-3<1,解得:2<n<4.
故當(dāng)PM<PN時(shí),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xP的取值范圍是2<xP<4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=,BC=3,在BC邊上取兩點(diǎn)E,F(點(diǎn)E在點(diǎn)F左側(cè)),以EF為邊作等邊三角形DEF,使頂點(diǎn)D與E在邊AC異側(cè),DE,DF分別交AC于點(diǎn)G,H,連結(jié)AD.
(1)如圖1,求證:DE⊥AC;
(2)如圖2,若∠DAC=30°,△DEF的邊EF在線段BC上移動(dòng).寫出DH與BE的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)若30°<∠DAC<60°,△DEF的周長為m,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,∠ABC=72°,過點(diǎn)A作BC的平行線與∠ABC的平分線交于點(diǎn)D,BD交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,連接AF.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)已知BC=2,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過原點(diǎn)O的直線l1與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)為A(1,m).
(1)求直線l1的表達(dá)式;
(2)過動(dòng)點(diǎn)P(n,0)(n>0)且垂直于x軸的直線與直線l1和雙曲線的交點(diǎn)分別為B,C,當(dāng)點(diǎn)B位于點(diǎn)C上方時(shí),直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),中國民間歷來有端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗.某班同學(xué)為了更好地了解某社區(qū)居民對鮮肉粽(A)豆沙粽(B)小棗粽(C)蛋黃粽(D)的喜愛情況,對該社區(qū)居民進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
分析圖中信息,本次抽樣調(diào)查中喜愛小棗粽的人數(shù)為________;若該社區(qū)有10000人,估計(jì)愛吃鮮肉粽的人數(shù)約為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,弦于,點(diǎn)在弧上(不含端點(diǎn)), 連接
(1)圖中有無和相等的線段,并證明你的結(jié)論.
(2)求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為AC邊的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC,交DE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.
(1)如圖1,求證:四邊形ADCF是矩形;
(2)如圖2,當(dāng)AB=AC時(shí),取AB的中點(diǎn)G,連接DG、EG,在不添加任何輔助線和字母的條件下,請直接寫出圖中所有的平行四邊形(不包括矩形ADCF).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在一個(gè)不透明的口袋中有4個(gè)形狀、大小、材質(zhì)完全相同的球,其中1個(gè)紅色球,3個(gè)黃色球.
(1)從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)球(不放回),接著再取出一個(gè)球,請用樹形圖或列表的方法求取出的兩個(gè)球一個(gè)是紅色球,一個(gè)是黃色球的概率;
(2)小明往該口袋中又放入m個(gè)紅色球和(m+2)個(gè)黃色球,再從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)球,這個(gè)球是黃色球的概率為,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=2x+2分別與x軸,y軸交于點(diǎn)A、B,已知點(diǎn)A1是點(diǎn)A關(guān)于y軸的對稱點(diǎn),作直線A1B,過點(diǎn)A1作x軸的垂線l1,交直線AB于點(diǎn)B1;點(diǎn)A2是點(diǎn)A關(guān)于直線l1的對稱點(diǎn),作直線A2B1,過點(diǎn)A2作x軸的垂線l2,交直線AB于B2;點(diǎn)A3是點(diǎn)A關(guān)于l2的對稱點(diǎn),作直線A3B2……繼續(xù)這樣操作下去,可作直線AnBn﹣1.(n為正整數(shù),且n≥1)
(1)填空:
①A1(1,0),A2(3,0),A3( , ),An( , );
②B(0,2),B1(1,4),B2( , ),Bn﹣1( , );
(2)求線段AnBn﹣1的長.
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