【題目】如圖,每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的小正方形.
(1)將△ABC向右平移3個(gè)單位長度,畫出平移后的△A1B1C1 .
(2)將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2 .
(3)畫出一條直線將△AC1A2的面積分成相等的兩部分.
【答案】
(1)
解:如圖所示
(2)
解:如圖所示
(3)
解:如圖所示
【解析】(1)分別將對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,B,C向右平移3個(gè)單位長度,即可得出圖形;(2)分別將對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,B,C繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,即可得出圖形;(3)經(jīng)過點(diǎn)O連接OC 1 , 即可平分△AC1A2的面積.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平移的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握①經(jīng)過平移之后的圖形與原來的圖形的對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀與大小都沒有發(fā)生變化;②經(jīng)過平移后,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行(或在同一直線上)且相等;①旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的線段長短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABC=120°,BD平分∠ABC,∠DAC=60°,若AB=2,BC=3,則BD的長是( 。
A. 5 B. 7 C. 8 D. 9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】表是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分x,y的對(duì)應(yīng)值:
x | … | ﹣1 | ﹣ | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |||
y | … | m | ﹣1 | ﹣2 | ﹣1 | 2 | … |
(1)二次函數(shù)圖象的開口向 , 頂點(diǎn)坐標(biāo)是 , m的值為;
(2)當(dāng)x>0時(shí),y的取值范圍是;
(3)當(dāng)拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)在直線y=x+n的下方時(shí),n的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形AOCB的兩邊OA、OC分別在x軸和y軸上,且OA=2,OC=1.在第二象限內(nèi),將矩形AOCB以原點(diǎn)O為位似中心放大為原來的 倍,得到矩形A1OC1B1 , 再將矩形A1OC1B1以原點(diǎn)O為位似中心放大 倍,得到矩形A2OC2B2…,以此類推,得到的矩形AnOCnBn的對(duì)角線交點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中AB=12cm,BC=6cm,點(diǎn)P沿AB邊從點(diǎn)A開始以2cm/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q沿DA邊從D以1cm/秒的速度移動(dòng),若P、Q同時(shí)出發(fā),用t表示移動(dòng)時(shí)間(0≤t≤6),求當(dāng)t何值時(shí),△APQ與△ABC相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊三角形OAB與反比例函數(shù)y= (k>0,x>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),將△OAB沿直線OB翻折,得到△OCB,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C,線段CB交x軸于點(diǎn)D,則 的值為 . (已知sin15°= )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(3,0),B(4,1),且與y軸交于點(diǎn)C,連接AB、AC、BC.
(1)求此二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)判斷△ABC的形狀;若△ABC的外接圓記為⊙M,請(qǐng)直接寫出圓心M的坐標(biāo);
(3)若將拋物線沿射線BA方向平移,平移后點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記為點(diǎn)A1、B1、C1 , △A1B1C1的外接圓記為⊙M1 , 是否存在某個(gè)位置,使⊙M1經(jīng)過原點(diǎn)?若存在,求出此時(shí)拋物線的關(guān)系式;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,E為AD邊的中點(diǎn),把△ABE沿BE翻折,得到△FBE,連接DF并延長交BC于G.
(1)求證:四邊形BEDG為平行四邊形.
(2)若BE=AD=10,且ABCD的面積等于60,求FG的長.
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