【題目】如圖,矩形紙片ABCD,PAB的中點,QBC上一動點,BPQ沿PQ折疊,B落在點E,延長QEADM,連接PM.

(1)求證:PAMPEM;

(2)當(dāng)DQPQ,CQD沿DQ折疊,C落在線段EQ上點F.

求證:PAMDCQ;

如果AM=1,sinDMF=,AB的長.

【答案】(1)見解析;(2)①見解析,②6

【解析】

1)由矩形的性質(zhì)及折疊的性質(zhì)可得PE=PB,∠PEM=B=90°,由P點為AB中點可得PA=PB=PE,因為有公共邊PM,所以利用HL即可證明PAM≌△PEM;(2)①由(1)可得∠APM=EPM,根據(jù)折疊性質(zhì)可得∠EPQ=BPQ,由∠B=90°,DQPQ可得∠BPQ+PQB=90°,∠PQB+DQC=180°-PQD=90°.進(jìn)而可證明∠AMP=DQC,即可證明PAM∽△DCQ;②設(shè)AP=x,則BP=AP=EP=x,AB=DC=2x,根據(jù)AMP∽△BPQ可得BQ=x2,根據(jù)AMP∽△CQDCQ=2,進(jìn)而可得AD=x2+2,根據(jù)sinDMF=列方程即可求出x的值,根據(jù)AB=2AP即可得答案.

(1)∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠A=B=90°,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:PE=PB,∠PEM=B=90°;

P點為AB中點,

PA=PB=PE.

又∵PM=PM

∴△PAM≌△PEM.

(2)①由(1)PAM≌△PEM,

∴∠APM=EPM.

根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:EPQ=BPQ,

∴∠APM+BPQ=EPM+EPQ=90°,

∵∠APM+AMP=90°,

∴∠BPQ=AMP,

∵∠B=90°,DQPQ,

∴∠BPQ+PQB=90°,∠PQB+DQC=180°-PQD=90°.

∴∠BPQ=DQC,

∴∠AMP=DQC.

又∵∠A=C=90°,

∴△AMP∽△CQD.

②設(shè)AP=x,則BP=AP=EP=x,AB=DC=2x

∵由①知∠BPQ=AMP,∠A=B=90°

∴△AMP∽△BPQ.

,即BQ=x2.

AMP∽△CQD得:,即CQ=2.

AD=BC=BQ+CQ=x2+2.

∵在RtFDM中,sinDMF=,DF=DC=2x,

,

變形得:3x2-10x+3=0,

解方程得:x1=3,x2=(不合題意,舍去)

AB=2x=6.

練習(xí)冊系列答案
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1n _____________;

2) 若二次函數(shù) ymx22mx+n 的圖象與 x 軸有且只有一個交點,求 m 值;

3) 若二次函數(shù) ymx22mx+n 的圖象與平行于 x 軸的直線 y5 的一個交點的橫坐標(biāo)為4,則另一個交點的坐標(biāo)為 ;

4) 如圖,二次函數(shù) ymx22mx+n 的圖象經(jīng)過點 A3,0),連接 AC,點 P 是拋物線位于線段 AC 下方圖象上的任意一點,求PAC 面積的最大值.

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2)求證:PC=PF;

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(2)求點AA'A″所經(jīng)過的路線長.

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2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)y=x+b的值大于反比例函數(shù)y=的值時,直接寫出自變量x的取值范圍;

3)將直線y=x+b向下平移m個單位,當(dāng)直線與雙曲線只有一個交點時,求m的值.

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(1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?

(2)求表中m,n,p的值,并補全條形統(tǒng)計圖.

(3)若該中學(xué)約有800名學(xué)生,估計全校學(xué)生中利用手機購物或玩游戲的共有多少人?并根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,就中學(xué)生如何合理使用手機給出你的一條建議.

選項

頻數(shù)

頻率

A

10

m

B

n

0.2

C

5

0.1

D

p

0.4

E

5

0.1

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