15.如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D是BC邊的中點,分別以B、C為圓心,大于$\frac{1}{2}$BC長為半徑畫弧,兩弧在直線BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連接BE,則下列結(jié)論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=$\frac{1}{2}$AB中,正確的個數(shù)為( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 根據(jù)作圖可得P到B、C兩點距離相等,再由D是BC邊的中點可得PD是BC的垂直平分線,進而可得①正確;再根據(jù)角的互余關(guān)系可證明∠A=∠EBA,故②正確;結(jié)論③不能證明,根據(jù)三角形中位線定理可得④正確.

解答 解:∵由作圖可得P到B、C兩點距離相等,
又∵點D是BC邊的中點,
∴PD是BC的垂直平分線,故①正確;
∵PD是BC的垂直平分線,
∴EB=EC,
∴∠C=∠EBC,
∵∠ABC=90°,
∴∠A+∠C=90°,∠ABE+∠EBC=90°,
∴∠A=∠EBA,故②正確;
根據(jù)所給條件無法證明EB平分∠AED,故③錯誤;
∵∠A=∠EBA,
∴AE=BE,
∵BE=EC,
∴EA=EC,
∵D為BC中點,
∴DE是△ABC的中位線,
∴ED=$\frac{1}{2}$AB,故④正確;
正確的共有3個,
故選:C.

點評 此題主要考查了基本作圖,關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的作法和性質(zhì).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,有下列五種說法:①∠1和∠4是同位角;②∠3和∠5是內(nèi)錯角;③∠2和∠6是同旁內(nèi)角;④∠5和∠2是同位角;⑤∠1和∠3是同旁內(nèi)角;其中正確的是( 。
A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.(1)先化簡,再求值.($\frac{2}{x-1}$+$\frac{1}{x+1}$)•(x2-1),其中x=$\frac{\sqrt{3}-1}{3}$.
(2)計算:|4-$\sqrt{17}$|-($\frac{\sqrt{34}}{2}$-$\sqrt{8}$)×$\sqrt{2}$+($\frac{1}{3}$)-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.先化簡,再求值:$\frac{x-1}{x}÷\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}+2x}-1$,其中x=|2-$\sqrt{3}$|+2sin60°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.(1)計算:(-3)2+$\root{3}{-8}$-($\frac{1}{2}$)-2;
(2)先化簡,再求值:(x+1)(x-1)-x(x-2),其中x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,9月3日全國各地舉行有關(guān)紀念活動,為了解初中學生對二戰(zhàn)歷史的知曉情況,某初中課外興趣小組在本校學生中開展了專題調(diào)查活動,隨機抽取了部分學生進行問卷調(diào)查,根據(jù)學生的答題情況,將結(jié)果分為A,B,C,D四類,其中A類表示“非常了解”,B類表示“比較了解”,C類表示“基本了解”;D類表示“不太了解”,調(diào)查的數(shù)據(jù)經(jīng)整理后形成尚未完成的條形統(tǒng)計圖(如圖①)和扇形統(tǒng)計圖(如圖②):

(1)在這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了200名學生;
(2)請把圖①中的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)圖②的扇形統(tǒng)計圖中D類部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為36°;
(4)如果這所學校共有初中學生1500名,請你估算該校初中學生中對二戰(zhàn)歷史“非常了解”和“比較了解”的學生共有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.如圖,表示$\sqrt{8}$的點在數(shù)軸上表示時,所在哪兩個字母之間( 。
A.C與DB.A與BC.A與CD.B與C

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.問題情境:如圖1,邊長為16cm正方形ABCD中,E為AB邊上一個動點,折疊該正方形,使D點與E點重合,點C落在點F處,折痕分別與AD、BC交于點M、N,EF與BC交于點G,連接DE交MN于點H.
自主探究:
如圖2,小穎研究了點E是AB中點的情形:
(1)請直接寫出線段AM的長度為6cm,△BEG的周長為32cm;
(2)猜想線段MN與DE之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.每年的11月9日是全國消防日,某學校數(shù)學興趣小組為了解市民對干粉滅火器使用方法的知曉情況,隨機抽樣凋查了部分18-65歲的市民,并將調(diào)查結(jié)果分為四個類別:A.非常熟悉;B.比較熟悉;C.知道一些;D.一無所知.該小組根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題.

(1)被調(diào)查的市民總?cè)藬?shù)為60人,圖(1)中m的值為15.
(2)請補全圖(1);
(3)求圖(2)中“知道一些”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)若該市18-65歲的市民約有200萬人,請你估計該市市民中對干粉滅火器使用方法“非常熟悉”和“比較熟悉”的人數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案