【題目】計算：5÷[（﹣1）3﹣4]+32×（﹣1）．

【答案】-10

【解析】

原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可求出值．

解：原式＝5÷（﹣1﹣4）+9×（﹣1）

＝5÷（﹣5）+（﹣9）

＝﹣1+（﹣9）

＝﹣10．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：2a2·a3＝_______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖為雯雯冰淇淋店的平面圖．她正在裝修店鋪．

（1）雯雯想沿著柜臺的外邊緣加裝一條新的邊飾．她一共需要多長的邊飾？寫出你的計算過程；

（2）雯雯想在店里鋪設新地板．除服務區(qū)和柜臺外，店里的地板總面積是多少？寫出你的計算過程；

（3）雯雯想在店里添購如下圖所示桌子和四張椅子的組合．圓圈代表每組桌椅所占的地板面積．為了使顧客有足夠的空間就座，每組桌椅（以圓圈表示）須依照下列的條件來擺放：①每組桌椅離墻壁至少0.5 米；②每組桌椅離另一組桌椅至少0.5米．在冰淇淋店的深色座位區(qū)內(nèi)，雯雯最多可以擺設多少組桌椅？寫出你的設計過程．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，將一副三角尺的直角頂點重合在一起.

（1）若 OB 是∠DOC 的角平分線，求∠AOD 的補角的度數(shù)是多少？

（2）若 ∠COB 與 ∠DOA 的比是 2:7，求 ∠BOC 的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）按題意畫圖：如圖，AC 垂直于 BC；①畫 B 的角平分線 BD 交 AC 于點 D；②過點 D 畫 AB 的垂線段 DF；③過點 A 畫 AC 的垂線 AM，AM 與 BD 的延長 線交于點 G；

（2）在（1）所畫的圖中，通過觀察測量發(fā)現(xiàn)哪些線段的長度相等，請把它們寫出來.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果直角三角形的一個銳角是另一個銳角的4倍，那么這個直角三角形中一個銳角的度數(shù)是（　�。�

A. 9° B. 18° C. 27° D. 36°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】絕對值小于2的非負整數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列命題中正確的有（　�。�

①兩條對角線相等的四邊形是矩形

②有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形

③對角線互相垂直平分的四邊形是正方形

④對角線相等且互相平分的四邊形是矩形．

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角梯形ABCD中，AD⊥DC，AB∥DC，AB=BC，AD與BC延長線交于點F，G是DC延長線上一點，AG⊥BC于E，

(1)求證：CF=CG；

(2)連接DE，若BE=4CE，CD=2求DE的長.

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