(1)解方程組:
3x+4y=19
x-y=4
;
(2)解分式方程:
x
x+1
=
2x
3x+3
+1
分析:(1)先將第二個方程變形,用含y的代數(shù)式表示x,再代入第一個方程求出y,將y的值代入第二個方程求出x的值;
(2)觀察可得最簡公分母是3(x+1),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
解答:解:(1)由x-y=4,得x=y+4①,
將其代入3x+4y=19,
得3(y+4)+4y=19,
解得,y=1,
代入①得,x=5,
故方程組的解為:
x=5
y=1
;

(2)方程的兩邊同乘3(x+1),得
3x=2x+3(x+1),
解得x=-1.5.
檢驗:把x=-1.5代入3(x+1)=-1.5≠0.
∴原方程的解為:x=-1.5.
點評:本題考查用代入法解二元一次方程組及分式方程的解法,解方程組時,從方程組中選一個系數(shù)比較簡單的方程,將這個方程組中的一個未知數(shù)用含另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,將變形后的關(guān)系式代入另一個方程,消去一個未知數(shù),得到一個一元一次方程,解這個一元一次方程,求出x(或y)的值,再求另一個未知數(shù)的值.解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解,注意解分式方程一定要驗根.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程組:
3x+4y=5
-7x+9y=-
5
2

(2)解不等式組:
3(x-1)+1>5x-2(1-x)
1+2x
3
>x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
3x+2y=7
6x-2y=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
3x+5y=11
4x-5y=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•太原二模)(1)解方程組:
3x+y=4
2x-y=1

(2)先化簡,再求值:(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
)÷
x+2
x2-2x+1
,其中x=-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如果二元一次方程組
2x-y=3
x+4y=0
的解是
x=a
y=b
,求a+b的值.
(2)解方程組:
3x-2y=4
2x+3y=7

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