【題目】如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的有理數(shù)為﹣6,點(diǎn)B表示的有理數(shù)為6,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在數(shù)軸上由A向B運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B后立即返回,仍然以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(單位:秒).
(1)求t=1時(shí)點(diǎn)P表示的有理數(shù);
(2)求點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)的t值;
(3)在點(diǎn)P沿?cái)?shù)軸由點(diǎn)A到點(diǎn)B再回到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離(用含t的代數(shù)式表示);
(4)當(dāng)點(diǎn)P表示的有理數(shù)與原點(diǎn)的距離是2個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的t值.
【答案】(1)點(diǎn)P 所表示的有理數(shù)是﹣3;(2)4(3)當(dāng)點(diǎn)P表示的有理數(shù)與原點(diǎn)的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),t值的值為1秒或3秒或5秒或7秒
【解析】
(1)根據(jù)P點(diǎn)的速度,有理數(shù)的加法,可得答案;
(2)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式,可得AB的長(zhǎng)度,根據(jù)路程除以速度,可得時(shí)間;
(3)根據(jù)分類(lèi)討論:0≤t≤4,4≤t≤8,速度乘以時(shí)間等于路程,可得答案;
(4)根據(jù)絕對(duì)值的意義,可得P點(diǎn)表示的數(shù),根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系,可得答案.
(1)﹣6+3×1=﹣3,當(dāng)t=1時(shí),點(diǎn)P所表示的有理數(shù)是﹣3;
(2)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)P所運(yùn)動(dòng)的路程為|6﹣(﹣6)|=12,
由路程除以速度得:t=12÷3=4;
(3)點(diǎn)P沿?cái)?shù)軸由點(diǎn)A到點(diǎn)B再回到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離分為兩種情況:
當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B前,即0≤t≤4時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離是3t;
當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B再回到點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,即4≤t≤8時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)A的距離是:12-3(t-4)=24﹣3t;
(4)當(dāng)點(diǎn)P表示的有理數(shù)與原點(diǎn)(設(shè)原點(diǎn)為O)的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),P點(diǎn)表示的數(shù)是-3或3,則有以下四種情況:
當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)A到點(diǎn)O時(shí):OP=AO﹣3t,即:6﹣3t=3,t=1;
當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)O到點(diǎn)B時(shí):OP=3t﹣AO,即:3t﹣6=3,t=3;
當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)B到點(diǎn)O時(shí):OP=18﹣3t,即:18﹣3t=3,t=5;
當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)O到A時(shí):OP=3t﹣18,即:3t﹣18=3,t=7,
即:當(dāng)點(diǎn)P表示的有理數(shù)與原點(diǎn)的距離是3個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),t值的值為1秒或3秒或5秒或7秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【問(wèn)題情境】
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.
【探究展示】
(1)證明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【拓展延伸】
(3)若四邊形ABCD是長(zhǎng)與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)分別作出判斷,不需要證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知函數(shù)y=2x和函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E,若△AOE的面積為4,P是坐標(biāo)平面上的點(diǎn),且以點(diǎn)B、O、E、P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則k= ,滿(mǎn)足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AB邊上有一動(dòng)點(diǎn)P,連接PD,線(xiàn)段PD繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到線(xiàn)段PE,且PE交BC于F,連接DF,過(guò)點(diǎn)E作EQ⊥AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)Q.
(1)求線(xiàn)段PQ的長(zhǎng);
(2)問(wèn):點(diǎn)P在何處時(shí),△PFD∽△BFP,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿射線(xiàn)BC的方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),在線(xiàn)段AD上以每秒1cm的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)B,A同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQDC是平行四邊形
(2)當(dāng)t為何值時(shí),以C,D,Q,P為頂點(diǎn)的梯形面積等于60cm2?
(3)是否存在點(diǎn)P,使△PQD是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足要求的t的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)y= 的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,2).
(1)求該函數(shù)的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)A分別向x軸和y軸作垂線(xiàn),垂足為B和C,求四邊形ABOC的面積;
(3)求證:過(guò)此函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)分別向x軸和y軸作垂線(xiàn),這兩條垂線(xiàn)與兩坐標(biāo)軸所圍成矩形的面積為定值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列函數(shù):①y=;②y=x-1;③y=-3x+1;④y=;⑤y=- (x>0);⑥y= (x<0).其中y隨x的增大而減小的是______(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,點(diǎn)A在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,3).
(1)求k的值;
(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)菱形的頂點(diǎn)D落在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上時(shí),求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿(mǎn)分8分)如圖,四邊形ABCD中,,E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)與AD的延長(zhǎng)線(xiàn)相較于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
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