1.王老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類(lèi),A:優(yōu)秀;B:良好;C:合格;D:一般;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了20名同學(xué),其中C類(lèi)女生有2名,D類(lèi)男生有1名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一對(duì)一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

分析 (1)由條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖,即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),繼而分別求得C類(lèi)女生與D類(lèi)男生數(shù);
(2)由(1)可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的情況,再利用概率公式即可求得答案.

解答 解:(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了:(4+6)÷50%=20(名);
其中C類(lèi)女生有:20×25%-3=2(名),D類(lèi)男生有:20-1-2-4-6-3-2-1=1(名);
故答案為:20,2,1;

(2)如圖:


(3)畫(huà)樹(shù)狀圖得:

∵共有6種等可能的結(jié)果,所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的有3種情況,
∴所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率為:$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了列表法或樹(shù)狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

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A.($\frac{7}{4}$,$\frac{7}{2}$)、(-$\frac{1}{2}$,4)B.($\frac{3}{2}$,3)、(-$\frac{2}{3}$,4)C.($\frac{3}{2}$,3)、(-$\frac{1}{2}$,4)D.($\frac{7}{4}$,$\frac{7}{2}$)、(-$\frac{2}{3}$,4)

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C.用圖象可以表示任意兩個(gè)變量之間的關(guān)系
D.在某一變化過(guò)程中,數(shù)值始終不變的量叫常量

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 次數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 人數(shù) 1 8 10 7 6 6 6 1 2 0
A.2B.3C.4D.5

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