【題目】如圖,兩個形狀、大小完全相同的含有、的直角三角板如圖①放置,、與直線重合,且三角板、三角板均可繞點逆時針旋轉(zhuǎn).
圖① 圖②
(1)直接寫出的度數(shù)是______.
(2)如圖②,在圖①基礎(chǔ)上,若三角板的邊從處開始繞點逆時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為4.5度/秒,同時三角板的邊從處開始繞點逆時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為0.5度/秒,(當(dāng)轉(zhuǎn)到與重合時,兩三角板都停止轉(zhuǎn)動),在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)與重合時,求旋轉(zhuǎn)的時間是多少?
(3)在(2)的條件下,、、三條射線中,當(dāng)其中一條射線平分另兩條射線的夾角時,請求出旋轉(zhuǎn)的時間.
【答案】(1)90;(2)旋轉(zhuǎn)的時間是30秒;(3)15秒或26.25秒時其中一條射線平分另兩條射線的夾角.
【解析】
(1)易得∠DPC=180°-∠APC-∠BPD即可求;
(2)只需設(shè)旋轉(zhuǎn)的時間是t秒時PC與PB重合,列方程解可得;
(3)一條射線平分另兩條射線的夾角,分三種情況:當(dāng)PD平分∠BPC時;當(dāng)PC平分∠BPC時;當(dāng)PB平分∠DPC時,計算每種情況對應(yīng)的時間即可.
(1),
故答案為:90;
(2)設(shè)旋轉(zhuǎn)的時間是t秒時PC與PB重合,根據(jù)題意列方程得:
,
解得:,
又∵180÷5=36秒,
∴30<36,
故旋轉(zhuǎn)的時間是30秒時PC與PB重合;
(3)設(shè)t秒時其中一條射線平分另兩條射線的夾角,分三種情況:
①當(dāng)PD平分∠BPC時,,解得:;
②當(dāng)PC平分∠BPD時,,解得:;
③當(dāng)PB平分∠DPC時,,解得:(舍去)
故:15秒或26.25秒時其中一條射線平分另兩條射線的夾角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點A(-2,0),B(1,0),直線x=-0.5與此拋物線交于點C,與x軸交于點M,在直線上取點D,使MD=MC,連接AC,BC,AD,BD,某同學(xué)根據(jù)圖象寫出下列結(jié)論:①a-b=0;②當(dāng)-2<x<1時,y>0;③四邊形ACBD是菱形;④9a-3b+c>0,你認(rèn)為其中正確的是( )
A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形AOBC的頂點C的坐標(biāo)是(2,4),動點P從點A出發(fā),沿線段AO向終點O運(yùn)動,同時動點Q從點B出發(fā),沿線段BC向終點C運(yùn)動.點P、Q的運(yùn)動速度均為1個單位,運(yùn)動時間為t秒.過點P作PE⊥AO交AB于點E.
(1)求直線AB的解析式;
(2)設(shè)△PEQ的面積為S,求S與t時間的函數(shù)關(guān)系,并指出自變量t的取值范圍;
(3)在動點P、Q運(yùn)動的過程中,點H是矩形AOBC內(nèi)(包括邊界)一點,且以B、Q、E、H為頂點的四邊形是菱形,直接寫出t值和與其對應(yīng)的點H的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在紙面所在的平面內(nèi),一只電子螞蟻從數(shù)軸上表示原點的位置O點出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動,每次移動1個單位,其移動路線如圖所示,第1次移動到,第2次移動到,第3次移動到,……,第n次移動到,則△O的面積是( )
A.504B.C.D.505
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上每相鄰兩點間的距離為一個單位長度,點、、、對應(yīng)的數(shù)分別是,且.
(1)那么 , :
(2)點以個單位/秒的速度沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動,秒后點以個單位/秒的速度也沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動,當(dāng)點到達(dá)點處立刻返回,與點在數(shù)軸的某點處相遇,求這個點對應(yīng)的數(shù);
(3)如果、兩點以(2)中的速度同時向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動,點從圖上的位置出發(fā)也向數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動,且始終保持,當(dāng)點運(yùn)動到時,點對應(yīng)的數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,E是AB的中點,直線平行于直線EC,且直線與直線EC之間的距離為2,點F在矩形ABCD邊上,將矩形ABCD沿直線EF折疊,使點A恰好落在直線上, 則DF的長為_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD的長為6,寬為4,將長方形先向上平移2個單位,再向右平移2個單位得到長方形,則陰影部分面積是( )
A.12B.10C.8D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在直線道路上同起點、同終點、同方向,分別以不同的速度勻速跑1500米,先到終點的人原地休息,已知甲先出發(fā)30秒后,乙才出發(fā),甲在跑步的整個過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時間x(秒)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到終點時,甲距終點的距離是( )米
A. 150 B. 175 C. 180 D. 225
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校260名學(xué)生參加獻(xiàn)愛心捐款活動,每人捐款4~7元,活動結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的捐款數(shù)量,并按每人的捐款數(shù)量分為四種類型,A:捐款4元;B:捐款5元;C:捐款6元;D:捐款7元,并將其繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.
(1)通過計算補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)直接寫出這20名學(xué)生每人捐款數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)求這20名學(xué)生每人捐款數(shù)量的的平均數(shù),并估計260名學(xué)生共捐款多少元.
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