【題目】小方與同學(xué)一起去郊游,看到一棵大樹斜靠在一小土坡上,他想知道樹有多長,于是他借來測角儀和卷尺.如圖,他在點(diǎn)C處測得樹AB頂端A的仰角為30°,沿著CB方向向大樹行進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D,測得樹AB頂端A的仰角為45°,又測得樹AB傾斜角∠1=75°.
(1)求AD的長.
(2)求樹長AB.
【答案】(1);(2).
【解析】
試題(1)過點(diǎn)A作AE⊥CB于點(diǎn)E,設(shè)AE=x,分別表示出CE、DE,再由CD=10,可得方程,解出x的值,在Rt△ADE中可求出AD;
(2)過點(diǎn)B作BF⊥AC于點(diǎn)F,設(shè)BF=y,分別表示出CF、AF,解出y的值后,在Rt△ABF中可求出AB的長度.
試題解析:(1)如圖,過A作AH⊥CB于H,設(shè)AH=x,CH=x,DH=x.
∵CH―DH=CD,∴x―x=10,∴x=.
∵∠ADH=45°,∴AD=x=.
(2)如圖,過B作BM ⊥AD于M.
∵∠1=75°,∠ADB=45°,∴∠DAB=30°.
設(shè)MB=m,∴AB=2m,AM=m,DM=m.
∵AD=AM+DM,∴=m+m.∴m=.∴AB=2m=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于,兩點(diǎn),在軸上有一點(diǎn),動點(diǎn)從點(diǎn)以每秒2個單位長度的速度向左移動,
(1)求直線的表達(dá)式;
(2)求的面積與移動時間之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)為何值時,≌,求出此時點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】(10分)某工廠計(jì)劃在規(guī)定時間內(nèi)生產(chǎn)24000個零件,若每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)30個零件,則在規(guī)定時間內(nèi)可以多生產(chǎn)300個零件.
(1)求原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件個數(shù)和規(guī)定的天數(shù).
(2)為了提前完成生產(chǎn)任務(wù),工廠在安排原有工人按原計(jì)劃正常生產(chǎn)的同時,引進(jìn)5組機(jī)器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機(jī)器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個數(shù)比20個工人原計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%,按此測算,恰好提前兩天完成24000個零件的生產(chǎn)任務(wù),求原計(jì)劃安排的工人人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:已知△ABC中,CA=CB,CD⊥AB于D點(diǎn),點(diǎn)M為線段AC上一動點(diǎn),線段MN交DC于點(diǎn)N,且∠BAC=2∠CMN,過點(diǎn)C作CE⊥MN交MN延長線于點(diǎn)E,交線段AB于點(diǎn)F,探索的值.
(1)若∠ACB=90°,點(diǎn)M與點(diǎn)A重合(如圖1)時:①線段CE與EF之間的數(shù)量關(guān)系是 ;②= ;
(2)在(1)的條件下,若點(diǎn)M不與點(diǎn)A重合(如圖2),請猜想寫出的值,并證明你的猜想
(3)若∠ACB≠90°,∠CAB=,其他條件不變,請直接寫出的值(用含有的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)在推進(jìn)村村通公路某項(xiàng)目建設(shè)中,計(jì)劃修建公路15千米.已知甲隊(duì)單獨(dú)完成修建公路所需得時間是乙隊(duì)得1.5倍,甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修0.5千米.
(1)求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成修建公路各需多少天?
(2)已知甲隊(duì)每天的工作費(fèi)用是4000元,乙隊(duì)每天的工作費(fèi)用是5000元,若該工程由甲乙兩隊(duì)合作完成,且工程的總費(fèi)用不超過52000元,求乙隊(duì)至少要工作多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,于,平分,且于,與相交于點(diǎn),是邊的中點(diǎn),連接與相交于點(diǎn),下列結(jié)論正確的有( )個
①;②;③;④是等腰三角形;⑤.
A.個B.個C.個D.個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),.
(1)若,函數(shù)圖象與軸只有一個交點(diǎn),求的值;
(2)若,,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求證:;
(3)若,,問是否存在實(shí)數(shù),使得在時,隨的增大而增大?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅星公司生產(chǎn)的某種時令商品每件成本為20元,經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種商品在未來40天內(nèi)的 日銷售量(件)與時間(天)的關(guān)系如下表:
時間(天) | 1 | 3 | 6 | 10 | 36 | … |
日銷售量(件) | 94 | 90 | 84 | 76 | 24 | … |
未來40天內(nèi),前20天每天的價格y1(元/件)與t時間(天)的函數(shù)關(guān)系式為:y1=t+25(1≤t≤20且t為整數(shù));后20天每天的價格y2(原/件)與t時間(天)的函數(shù)關(guān)系式為:y2=—t+40(21≤t≤40且t為整數(shù)).下面我們來研究 這種商品的有關(guān)問題.
(1)認(rèn)真分析上表中的數(shù)量關(guān)系,利用學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù) 、反比例函數(shù)的知識確定一個滿足這些數(shù)據(jù)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請預(yù)測未來40天中那一天的銷售利潤最大,最大日銷售利潤是多少?
(3)在實(shí)際銷售的前20天中該公司決定每銷售一件商品就捐贈a元利潤(a<4)給希望工程,公司通過銷售記錄發(fā)現(xiàn),前20天中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t的增大而增大,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,長方形OABC,點(diǎn)A,C分別在y軸,x軸的正半軸上,OA=6,OC=3.∠DOE=45°,OD,OE分別交BC,AB于點(diǎn)D,E,且CD=2,則點(diǎn)E坐標(biāo)為_____.
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