【題目】赤峰市某中學(xué)為慶祝“世界讀書日”,響應(yīng)”書香校園”的號召,開展了“閱讀伴我成長”的讀書活動.為了解學(xué)生在此次活動中的讀書情況,從全校學(xué)生中隨機抽取一部分學(xué)生進行調(diào)查,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如圖所示不完整的折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(1)隨機抽取學(xué)生共 名,2本所在扇形的圓心角度數(shù)是 度,并補全折線統(tǒng)計圖;
(2)根據(jù)調(diào)查情況,學(xué)校決定在讀書數(shù)量為1本和4本的學(xué)生中任選兩名學(xué)生進行交流,請用樹狀圖或列表法求這兩名學(xué)生讀書數(shù)量均為4本的概率.
【答案】(1)50;216°.(2)
【解析】
根據(jù)三本的人數(shù)為16占據(jù)了32%即可得出總?cè)藬?shù),二本的百分之等于二本的人數(shù)比總?cè)藬?shù),再計算出一本的百分比即可推出4本的百分比即可推出4本的人數(shù).
列出樹狀圖即可解答.
解:(1),
所以隨機抽取學(xué)生共50名,
2本所在扇形的圓心角度數(shù);
4本的人數(shù)為 (人),
補全折線統(tǒng)計圖為:
故答案為50,216°.
(2)畫樹狀圖為:(用1、4分別表示讀書數(shù)量為1本和4本的學(xué)生)
共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中這兩名學(xué)生讀書數(shù)量均為4本的結(jié)果數(shù)為4,
所以這兩名學(xué)生讀書數(shù)量均為4本的概率.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三個頂點的坐標(biāo)分別為,,
(1)請在網(wǎng)格中,畫出線段關(guān)于原點對稱的線段;
(2)請在網(wǎng)格中,過點畫一條直線,將分成面積相等的兩部分,與線段相交于點,寫出點的坐標(biāo);
(3)若另有一點,連接,則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電器商場銷售A,B兩種型號計算器,兩種計算器的進貨價格分別為每臺30元,40元. 商場銷售5臺A型號和1臺B型號計算器,可獲利潤76元;銷售6臺A型號和3臺B型號計算器,可獲利120元.
(1)求商場銷售A,B兩種型號計算器的銷售價格分別是多少元?(利潤=銷售價格﹣進貨價格)
(2)商場準(zhǔn)備用不多于2500元的資金購進A,B兩種型號計算器共70臺,問最少需要購進A型號的計算器多少臺?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個斜拋物體的水平運動距離為x(m),對應(yīng)的高度記為h(m),且滿足h=ax2+bx﹣11a(其中a≠0).已知當(dāng)x=0時,h=2;當(dāng)x=10時,h=2.
(1)求h關(guān)于x的函數(shù)表達式.
(2)求斜拋物體的最大高度和達到最大高度時的水平距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017廣東。┤鐖D,AB是⊙O的直徑,AB=,點E為線段OB上一點(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點C,垂足為點E,作直徑CD,過點C的切線交DB的延長線于點P,AF⊥PC于點F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當(dāng)時,求劣弧的長度(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點 A的坐標(biāo)為(4,2),頂點B,C分別在軸,軸的正半軸上.
(1)求證:∠OCB=∠ABE;
(2)求OC長的取值范圍;
(3)若D的坐標(biāo)為(,),請說明隨的變化情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)計算:-()-1+3tan30°-20190+|1-|
(2)如圖,在正五邊形ABCDE中,CA與DB相交于點F,若AB=1,求BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)定:如果一個四邊形有一組對邊平行,一組鄰邊相等,那么稱此四邊形為廣義菱形.根據(jù)規(guī)定判斷下面四個結(jié)論:①正方形和菱形都是廣義菱形;②平行四邊形是廣義菱形;③對角線互相垂直,且兩組鄰邊分別相等的四邊形是廣義菱形;④若M、N的坐標(biāo)分別為P是二次函數(shù)的圖象上在第一象限內(nèi)的任意一點,PQ垂直直線于點Q,則四邊形PMNQ是廣義菱形.其中正確的是_____.(填序號)
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