閱讀下列材料,然后回答問題:
在進行類似于二次根式數(shù)學公式的運算時,通常有如下兩種方法將其進一步化簡:
方法一:數(shù)學公式=數(shù)學公式=數(shù)學公式
方法二:數(shù)學公式=數(shù)學公式=數(shù)學公式=數(shù)學公式
(1)請用兩種不同的方法化簡:數(shù)學公式;
(2)化簡:數(shù)學公式數(shù)學公式+數(shù)學公式

解:(1)方法一:===-;
方法二:===-

(2)原式=-+-+-+…+-)=-)=-
分析:(1)首先理解題意,根據(jù)題目的解析,即可利用兩種不同的方法化簡求得答案;
(2)結合題意,可將原式化為-+-+-+…+-),繼而求得答案.
點評:此題考查了分母有理化的知識.此題難度較大,解題的關鍵是理解題意,掌握分母有理化的兩種方法.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在數(shù)軸上表示數(shù):-2,22,-數(shù)學公式,0,1數(shù)學公式,-1.5.按從小到大的順序用“<”連接起來.

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一個密碼鎖的密碼由四個數(shù)字組成,每個數(shù)字都是0-9這10個數(shù)字中的一個,只有當四個數(shù)字與所設定的密碼相同時,才能將鎖打開.粗心的小華忘了其中中間的兩個數(shù)字,他一次就能打開該鎖的概率是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

在△ABC中,點D在邊AB上,且∠ADC=∠ACB,AD=4,BD=5,則AC=________.

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計算數(shù)學公式

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某初級中學為了解學生的視力狀況,從不同年齡的學生中分別隨機抽取部分學生的視力狀況作為樣本,統(tǒng)計的部分數(shù)據(jù)如表所示:
年齡12~1313~1414~1515~16
樣本數(shù)96758864
樣本中近視學生的頻數(shù)243332
樣本中近視學生的頻率0.250.3750.5
(1)填寫表格中的空缺數(shù)據(jù);(注意:同一年齡段學生“近視”與“不近視”的頻率和為1,而不同年齡段學生“近視”的頻率和一般不為1.)
(2)若要比較樣本中不同年齡學生的近視狀況,你認為應該用樣本中近視學生的頻數(shù)還是樣本中近視學生的頻率?
(3)補全樣本頻率分布直方圖;
(4)若該校共有220名15~16歲學生,試估計其中近視學生的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,有一個圓柱體,它的高為20,底面半徑為5.如果一只螞蟻要從圓柱體下底面的A點,沿圓柱表面爬到與A相對的上底面B點,則螞蟻爬的最短路線長約為多少(π取3)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

計算:6a3bc2÷(-3a2c2).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,點E、F在?ABCD的對角線BD上,要使四邊形AECF是平行四邊形,還需添加一個條件________.(只需寫出一個結論,不必考慮所有情況).

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