合并同類項：

(1)

(2)

答案：
解析：

 (1) ;(2)

(1);(2)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

推理填空
依據(jù)下列解方程
3x+5
2
=
2x-1
3
的過程，請在前面的括號內填寫變形步驟，在后面的括號內填寫變形依據(jù)．
解：去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）．（
等式的性質2
等式的性質2
）
去括號，得9x+15=4x-2（
去括號法則
去括號法則
）
（
移項
移項
），得9x-4x=-15-2．（
等式的性質1
等式的性質1
）
合并，得5x=-17（
合并同類項法則
合并同類項法則
）
（
系數(shù)化為1
系數(shù)化為1
），得x=-
17
5
．（
等式的性質2
等式的性質2
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

整式的加減，實際上就是
去括號
去括號
和
合并同類項
合并同類項
．
進行整式加減運算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號法則去掉括號；（2）準確找出
同類項
同類項
，按照合并同類項法則合并同類項．
在解決求代數(shù)式的值的題目時，應運用整式的加減先
化簡
化簡
，即：有括號的先去括號，再合并同類項，最后代值進行計算．
與整式的加減有關的題型，一般是與其他知識結合的綜合應用題，如對含有絕對值符號的式子的化簡，用整體思想進行
整體代入
整體代入
的求值題等等．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

整式的加減，實際上就是______和______．
進行整式加減運算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號法則去掉括號；（2）準確找出______，按照合并同類項法則合并同類項．
在解決求代數(shù)式的值的題目時，應運用整式的加減先______，即：有括號的先去括號，再合并同類項，最后代值進行計算．
與整式的加減有關的題型，一般是與其他知識結合的綜合應用題，如對含有絕對值符號的式子的化簡，用整體思想進行______的求值題等等．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

整式的加減，實際上就是______和______．
進行整式加減運算的一般步驟是：（1）根據(jù)去括號法則去掉括號；（2）準確找出______，按照合并同類項法則合并同類項．
在解決求代數(shù)式的值的題目時，應運用整式的加減先______，即：有括號的先去括號，再合并同類項，最后代值進行計算．
與整式的加減有關的題型，一般是與其他知識結合的綜合應用題，如對含有絕對值符號的式子的化簡，用整體思想進行______的求值題等等．

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