14.過同一平面內(nèi)不重合的三點中的任意兩點可以畫出的直線條數(shù)是( 。
A.1B.2C.2或3D.1或3

分析 根據(jù)交點個數(shù)來判斷,然后選取答案.

解答 解:有兩種情況,一種是三點共線時,只有一條,另一種是三點不共線,有三條.
故選:D.

點評 此題主要考查了直線的確定方法,此類題沒有明確平面上三點是否在同一直線上,需要運用分類討論思想,解答時要分各種情況解答,要考慮到可能出現(xiàn)的所有情形,不要遺漏,否則討論的結(jié)果就不全面.

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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.先化簡,再求值:
(1)-2x2-$\frac{1}{2}[3{y}^{2}-2({x}^{2}-{y}^{2})+6]$,其中x=1,y=-2.
(2)已知a+b=4,ab=-2,求代數(shù)式(2a-5b-2ab)-(a-6b-ab)的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.下列函數(shù)的圖象是雙曲線的是(  )
A.y=2x-1B.y=$\frac{1}{x}$C.y=xD.y=x2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.先化簡,再求值:(x-3y)2+(3x+y)2-(x+5y)2+(x-5y)2,其中x=-8,y=-7.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.如圖,在△ABC中,點D是AB的中點,點G為△ABC的重心,GD=2,則CD=6.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是邊BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)求證:∠BAC+∠BCE=180°;
(3)當點D在直線BC上移動,則∠BAC與∠BCE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.若b是有理數(shù),則( 。
A.b一定是正數(shù)B.b正數(shù),負數(shù),0均有可能
C.-b一定是負數(shù)D.b一定是0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知分式$\frac{x+1}{x-2}$,要使分式的值等于零,則x等于( 。
A.-1B.1C.-2D.2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.下列命題中,真命題是( 。
A.矩形的對角線相互垂直
B.順次連結(jié)四邊形各邊中點所得到的四邊形是矩形
C.等邊三角形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形
D.對角線互相垂直平分的四邊形是菱形

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