【題目】△ABC在平面直角坐標系xOy中的位置如圖所示.(不寫解答過程,直接寫出結果)
(1)若△A1B1C1與△ABC關于原點O成中心對稱,則點A1的坐標為 ;
(2)將△ABC向右平移4個單位長度得到△A2B2C2,則點B2的坐標為 ;
(3)將△ABC繞O點順時針方向旋轉90°,則點C走過的路徑長為 ;
(4)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,則點P的坐標為 .
【答案】(1)(2,﹣3);(2)(3,1);(3)π;(4)(,0).
【解析】
試題分析:(1)利用關于原點中心對稱的點的坐標特征求解;
(2)利用點的平移規(guī)律求解;
(3)點C走過的路徑為以點O為圓心,OC為半徑,圓心角為90度的弧,然后根據(jù)弧長公式計算點C走過的路徑長;
(4)先確定點B關于x軸的對稱點B′坐標為(﹣1,﹣1),連結AB′交x軸于P點,根據(jù)兩點之間線段最短可確定PA+PB的值最小,接著利用待定系數(shù)法求出直線AB′的解析式,然后求直線AB′與x軸的交點坐標就看得到點P的坐標.
試題解析:(1)若△A1B1C1與△ABC關于原點O成中心對稱,則點A1的坐標為(2,﹣3);
(2)將△ABC向右平移4個單位長度得到△A2B2C2,則點B2的坐標為(3,1);
(3)將△ABC繞O點順時針方向旋轉90°,則點C走過的路徑長==π;
(4)B點關于x軸的對稱點B′坐標為(﹣1,﹣1),連結AB′交x軸于P點,則PA+PB=PA+PB′=AB′,此時PA+PB的值最小,設直線AB′的解析式為y=kx+b,把A(﹣2,3),B′(﹣1,﹣1)代入得:,得:,所以直線AB′的解析式為y=﹣4x﹣5,當y=0時,﹣4x﹣5=0,解得x=,所以此時點P的坐標為(,0).
故答案為:(2,﹣3);(3,1);π;(,0).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知1微米=10﹣7米,則25微米用科學記數(shù)法表示為( )
A.0.25×10﹣5米
B.25×10﹣7米
C.2.5×10﹣6米
D.2.5×10﹣8米
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若順次連接四邊形ABCD各邊的中點所得四邊形是矩形,則四邊形ABCD一定滿足( )
A.對角線相等
B.對角線互相平分
C.對角線互相垂直
D.對角線相等且相互平分
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點O為原點,平行于x軸的直線與拋物線L:相交于A,B兩點(點B在第一象限),點D在AB的延長線上.
(1)已知a=1,點B的縱坐標為2.
①如圖1,向右平移拋物線L使該拋物線過點B,與AB的延長線交于點C,求AC的長.
②如圖2,若BD=AB,過點B,D的拋物線L2,其頂點M在x軸上,求該拋物線的函數(shù)表達式.
(2)如圖3,若BD=AB,過O,B,D三點的拋物線L3,頂點為P,對應函數(shù)的二次項系數(shù)為a3,過點P作PE∥x軸,交拋物線L于E,F(xiàn)兩點,求的值,并直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標為(6,6),將正方形ABCO繞點C逆時針旋轉角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交線段AB于點G,ED的延長線交線段OA于點H,連CH、CG.
(1)求證:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度數(shù);并判斷線段HG、OH、BG之間的數(shù)量關系,說明理由;
(3)連結BD、DA、AE、EB得到四邊形AEBD,在旋轉過程中,當G點在何位置時四邊形AEBD是矩形?請說明理由并求出點H的坐標.
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