【題目】已知關(guān)于x、y的方程組,給出下列結(jié)論:
①是方程組的解;②無(wú)論a取何值,x,y的值都不可能互為相反數(shù);
③當(dāng)a=1時(shí),方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;④x,y的都為自然數(shù)的解有4對(duì).
其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
【答案】B
【解析】
①將x=5,y=-1代入檢驗(yàn)即可做出判斷;
②將x和y分別用a表示出來(lái),然后求出x+y=3來(lái)判斷;
③將a=1代入方程組求出方程組的解,代入方程中檢驗(yàn)即可;
④有x+y=3得到x、y都為自然數(shù)的解有4對(duì).
①將x=5,y=-1代入方程組得:,
由①得a=2,由②得a=,故①不正確.
②解方程
①-②得:8y=4-4a
解得:y=
將y的值代入①得:x=.
所以x+y=3,故無(wú)論a取何值,x、y的值都不可能互為相反數(shù),故②正確.
③將a=1代入方程組得:,
解此方程得:,
將x=3,y=0代入方程x+y=3,方程左邊=3=右邊,是方程的解,故③正確.
④因?yàn)?/span>x+y=3,所以x、y都為自然數(shù)的解有,,,.故④正確.
則正確的選項(xiàng)有②③④.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:
(1)若這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是69分,求x和y的值;
(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為a分,中位數(shù)為b分,求(a-b)2的值;
(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為這個(gè)班的數(shù)學(xué)水平怎么樣?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是用4個(gè)全等的小長(zhǎng)方形與1個(gè)小正方形密鋪而成的正方形圖案.已知該圖案的面積為49,小正方形的面積為4,若分別用x,y(x >y)表示小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,則下列關(guān)系式中不正確的是( )
A. x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)AB∥CD,直線(xiàn)l與直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)E,F,點(diǎn)P是射線(xiàn)EA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)E),將△EPF沿PF折疊,使頂點(diǎn)E落在點(diǎn)Q處.
⑴若∠PEF=48°,點(diǎn)Q恰好落在其中的一條平行線(xiàn)上,則∠EFP的度數(shù)為 .
⑵若∠PEF=75°,∠CFQ=∠PFC,求∠EFP的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的證明:如圖,點(diǎn)D,E,F分別是三角形ABC的邊BC,CA,AB上的點(diǎn),連接DE,DF,DE∥AB,∠BFD=∠CED,連接BE交DF于點(diǎn)G,求證:∠EGF+∠AEG=180°.
證明:∵DE∥AB(已知),
∴∠A=∠CED( )
又∵∠BFD=∠CED(已知),
∴∠A=∠BFD( )
∴DF∥AE( )
∴∠EGF+∠AEG=180°( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一分鐘投籃測(cè)試規(guī)定,得6分以上為合格,得9分以上為優(yōu)秀,甲、乙兩組同學(xué)的一次測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?
成績(jī)(分) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
甲組(人) | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 | 4 |
乙組(人) | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),把下面的圖和表補(bǔ)充完整;
一分鐘投籃成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:
統(tǒng)計(jì)量 | 平均分 | 方差 | 中位數(shù) | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲組 | 2.56 | 6 | 80.0% | 26.7% | |
乙組 | 6.8 | 1.76 | 86.7% | 13.3% |
(2)下面是小明和小聰?shù)囊欢螌?duì)話(huà),請(qǐng)你根據(jù)(1)中的表,寫(xiě)出兩條支持小聰?shù)挠^點(diǎn)的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,﹣1).
(1)將△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)得到△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)把△A1B1C1平移,使點(diǎn)B1平移到B2(3,4),請(qǐng)作出△A1B1C1平移后的△A2B2C2,并寫(xiě)出A2的坐標(biāo);
(3)已知△ABC中有一點(diǎn)D(a,b),求△A2B2C2中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)春市地鐵1號(hào)線(xiàn),北起北環(huán)站,南至紅咀子站,共設(shè)15個(gè)地下車(chē)站,2017年6月30日開(kāi)通運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著吉林省正式邁進(jìn)“地鐵時(shí)代”,15個(gè)站點(diǎn)如圖所示.
某天,王紅從人民廣場(chǎng)站開(kāi)始乘坐地鐵,在地鐵各站點(diǎn)做志愿者服務(wù),到A站下車(chē)時(shí),本次志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束,約定向紅咀子站方向?yàn)檎?dāng)天的乘車(chē)記錄如下(單位:站):+5,﹣2,﹣6,+8,+3,﹣4,﹣9,+8
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明A站是哪一站?
(2)相鄰兩站之間的距離為1.3千米,求這次王紅志愿服務(wù)期間乘坐地鐵行進(jìn)的路程是多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB邊上一點(diǎn).
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)若AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).
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