【題目】近年來，越來越多人關(guān)注環(huán)保和健康問題，為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度，某校學(xué)生會在全校學(xué)生中隨機抽取部分同學(xué)進行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果共分為四個等級組：A．非常了解；B．比較了解；C．基本了解；D．不了解．學(xué)生會根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖．請結(jié)合統(tǒng)計圖，回答下列問題

（1）本次參與調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為　 　人；

（2）請在圖1中補全條形統(tǒng)計圖；

（3）在圖2所示的扇形統(tǒng)計圖中，請求出“B．比較了解”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是多少度．

【答案】（1）400；（2）140；（3）54°．

【解析】

（1）根據(jù)A組人數(shù)以及百分比即可判斷．

（2）求出D組人數(shù)畫出條形圖即可．

（3）根據(jù)圓心角＝360°×百分比，計算即可．

解：（1）20÷5%＝400，

故答案為400．

（2）D等級的人數(shù)為：400﹣（20+60+180）＝140，

所以補全條形統(tǒng)計圖如圖所示：

（3）“B．比較了解”部分扇形所對應(yīng)的圓心角：360°×＝54°．

所以“B．比較了解”部分扇形所對應(yīng)的圓心角是54°．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：，．

（1）當(dāng)＞0時，判斷與0的關(guān)系，并說明理由；

（2）設(shè)．

①當(dāng)時，求的值；

②若是整數(shù)，求的正整數(shù)值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，△ABD和△ACE分別是以AB、AC為斜邊的等腰直角三角形，BE、CD相交于點F.求證：AF⊥BC.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個不透明的盒子中裝有三張卡片，分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，這些卡片除數(shù)字不同外其余均相同．小吉從盒子中隨機抽取一張卡片記下數(shù)字后放回，洗勻后再隨機抽取一張卡片．用畫樹狀圖或列表的方法，求兩次抽取的卡片上數(shù)字之和為奇數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的運算程序中，若開始輸入的x值為100，我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為50，第2次輸出的結(jié)果為25，…，第2018次輸出的結(jié)果為_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，點E，F(xiàn)分別在BC，CD上，將△ABE沿AE折疊，使點B落在AC上的點B′處，又將△CEF沿EF折疊，使點C落在EB′與AD的交點C′處．則CF：AB的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）計算：（ ﹣2）0﹣（﹣1）2017+ ﹣sin45°；
（2）化簡：（ ﹣ ）÷ ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】A地某廠和B地某廠同時制成機器若干臺，A地某廠可支援外地10臺，B地某廠可支援外地4臺，現(xiàn)決定給C地8臺，D地6臺．已知從A運往D、C兩地的運費分別是200元每臺、400元每臺，從B運往D、C兩地的運費分別是150元每臺、250元每臺．

（1）設(shè)B地某廠運往D地x臺，求總運費為多少元？

（2）在（1）中，當(dāng)x＝2時，總運費是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與CD相交于O，OE⊥AB，OF⊥CD．

（1）圖中與∠AOF互余的角是______，與∠COE互補的角是______；（把符合條件的角都寫出來）

（2）如果∠AOC=∠EOF，求∠EOF的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案