已知一次函數(shù)y1=x+m的圖象與反比例函數(shù)y2=
6
x
的圖象交于A、B兩點(diǎn),已知當(dāng)x>1時(shí),y1>y2;當(dāng)0<x<1時(shí),y1<y2
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)已知雙曲線在第一象限上有一點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為3,點(diǎn)B的坐標(biāo)(-6,
-1),求△ABC的面積.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題
專題:
分析:(1)首先根據(jù)x>1時(shí),y1>y2,0<x<1時(shí),y1<y2確定點(diǎn)A的橫坐標(biāo),然后代入反比例函數(shù)解析式求出點(diǎn)A的縱坐標(biāo),從而得到點(diǎn)A的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求直線解析式解答;
(2)根據(jù)點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離判斷出點(diǎn)C的橫坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式求出縱坐標(biāo),從而得到點(diǎn)C的坐標(biāo),過(guò)點(diǎn)C作CD∥x軸交直線AB于D,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),然后得到CD的長(zhǎng)度,再聯(lián)立一次函數(shù)與雙曲線解析式求出點(diǎn)B的坐標(biāo),然后△ABC的面積=△ACD的面積+△BCD的面積,列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)∵當(dāng)x>1時(shí),y1>y2;當(dāng)0<x<1時(shí),y1<y2,
∴點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,
代入反比例函數(shù)解析式,y=
6
1

解得y=6,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,6),
又∵點(diǎn)A在一次函數(shù)圖象上,
∴1+m=6,
解得m=5,
∴一次函數(shù)的解析式為y1=x+5;

(2)∵第一象限內(nèi)點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為3,
∴點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為3,
∴y=
6
3
=2,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,2),
過(guò)點(diǎn)C作CD∥x軸交直線AB于D,,
則點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為2,
∴x+5=2,
解得x=-3,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-3,2),
∴CD=3-(-3)=3+3=6,
點(diǎn)A到CD的距離為6-2=4,
聯(lián)立
y=x+5
y=
6
x

解得
x1=1
y1=6
(舍去),
x2=-6
y2=-1
,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-6,-1),
∴點(diǎn)B到CD的距離為2-(-1)=2+1=3,
S△ABC=S△ACD+S△BCD=
1
2
×6×4+
1
2
×6×3=12+9=21.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)圖象與一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)已知條件先判斷出點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象如圖,下列結(jié)論:
①abc>0;②2a+b=0;③當(dāng)m≠1時(shí),a+b>am2+bm;④a-b+c>0;⑤若ax12+bx1=ax22+bx2,且x1≠x2,x1+x2=2.
其中正確的有( 。
A、①②③B、②④
C、②⑤D、②③⑤

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在美化校園的活動(dòng)中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長(zhǎng)),用28m長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設(shè)AB=xm.
(1)若花園的面積為192m2,求x的值;
(2)若在P處有一棵樹(shù)與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹(shù)圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹(shù)的粗細(xì)),求花園面積S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年5月,我市某中學(xué)舉行了“中國(guó)夢(mèng)•校園好少年”演講比賽活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的成績(jī)劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)參加演講比賽的學(xué)生共有
 
人,并把條形圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m=
 
,n=
 
;C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為
 
度;
(3)學(xué)校欲從獲A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的演講比賽,請(qǐng)利用列表法或樹(shù)狀圖法,求獲A等級(jí)的小明參加市比賽的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2-(3a+1)x+2(a+1),(a≠0).
(1)求證:無(wú)論a為任何非零實(shí)數(shù),該拋物線與x軸都有交點(diǎn);
(2)若拋物線y=ax2-(3a+1)x+2(a+1)與x軸交于A(m,0)、B(n,0)兩點(diǎn),m、n、a均為整數(shù),一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(n-1,n+1)、Q(0,a),求一次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D是AB上一點(diǎn),以AD為直徑作⊙O交AC于E,與BC相切于點(diǎn)F,連接AF.
(1)求證:∠BAF=∠CAF;
(2)若AC=6,BC=8,求BD和CE的長(zhǎng);
(3)若AF與DE交于H,求
FH
FA
的值(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(guò)A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為D,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出直線y=x+1,并寫(xiě)出當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電,單價(jià)40元.經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè),銷售定價(jià)為52元時(shí),可售出180個(gè),定價(jià)每增加1元,銷售量?jī)魷p少10個(gè);定價(jià)每減少1元,銷售量?jī)粼黾?0個(gè).因受庫(kù)存的影響,每批次進(jìn)貨個(gè)數(shù)不得超過(guò)180個(gè),商店若將準(zhǔn)備獲利2000元,則應(yīng)進(jìn)貨多少個(gè)?定價(jià)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P在BC邊上,且BP=1,Q為對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△BPQ周長(zhǎng)的最小值為
 

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