【題目】已知點的最近距離是、最遠距離是,則此圓的半徑是________.若點有切線,那么切線長是________

【答案】5cm2cm;

【解析】

試題考查知識點:點與圓的距離;切線的長度

思路點到圓上最大或最小的距離所在的線段必在直徑所在的直線上

具體解答過程:

連接AO,并兩邊延長,交⊙OAB兩點。分情況討論:

、如下圖所示。當P⊙O內(nèi)部時,P⊙O的最小距離為:PA=3cm,最遠距離為:PB=7cm

∴⊙O直徑AB=" PA+PB=" 3+7=10cm,半徑r=5cm

這時,點P⊙O沒有切線;

、如下圖所示。當P⊙O外部時,P⊙O的最小距離為:PA=3cm,最遠距離為:PB=7cm

∴⊙O直徑AB=" PB-PA=" 7-3=4cm,半徑r’=2cm

P⊙O的切線交⊙O與點C

連接OC,則OC⊥PC

Rt△PCO中,OC=r’=2cm,PO=PA+AO=3+2=5cm

切線PC=

綜上所述,符合條件的圓的半徑為5cm2cm,當點P⊙O有切線時,切線長是cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的中,,,動點、分別以、的速度從點、同時出發(fā),點從點向點移動.

(1)若點從點移動到點停止,點、分別從點同時出發(fā),問經(jīng)過、兩點之間的距離是多少

(2)若點從點移動到點停止,點隨之停止移動,點、分別從點、同時出發(fā),問經(jīng)過多長時間、兩點之間的距離是?

(3)若點沿著移動,點分別從點、同時出發(fā),點從點移動到點停止時,點隨之也停止移動,試探求經(jīng)過多長時間的面積為2?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與二次函數(shù)的圖象相交于、兩點.

(1)求這兩個函數(shù)的表達式及點的坐標;

(2)在同一坐標系中畫出這兩個函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象回答:當取何值時,一次函數(shù)的函數(shù)值小于二次函數(shù)的函數(shù)值;

(3)求△BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發(fā)地480千米的目的地,乙車比甲車晚出發(fā)2小時(從甲車出發(fā)時開始計時),圖中折線OABC、線段DE分別表示甲、乙兩車所行路程y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)的圖像線段AB表示甲出發(fā)不足2小時因故停車檢修),請根據(jù)圖像所提供的信息,解決如下問題:

(1)求乙車所行路程y與時間x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求兩車在途中第二次相遇時,它們距出發(fā)地的路程;

(3)乙車出發(fā)多長時間,兩車在途中第一次相遇?(寫出解題過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知、兩地之間有一條270千米的公路,甲、乙兩車同時出發(fā),甲車以每小時60千米/時的速度沿此公路從地勻速開往地,乙車從地沿此公路勻速開往地,兩車分別到達目的地后停止甲、乙兩車相距的路程(千米)與甲車的行駛時間()之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

(1)乙年的速度為______千米/時,___________.

(2)求甲、乙兩車相遇后之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,的外接圓,且,的切線,為切點,割線過圓心,交于另一點,連接

求證:;

的半徑及的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12)如圖,在矩形ABCD中,AB12cmBC8cm.點E、F、G分別從點

A、BC同時出發(fā),沿矩形的邊按逆時針方向移動,點E、G的速度均為2cm/s,點F的速

度為4cm/s,當點F追上點G(即點F與點G重合)時,三個點隨之停止移動.設(shè)移動開始后

ts時,EFG的面積為Scm2

(1)t1s時,S的值是多少?

(2)寫出St之間的函數(shù)解析式,并指出自變量t的取值范圍;

(3)若點F在矩形的邊BC上移動,當t為何值時,以點B、EF為頂點的三角形與以C、F、G為頂點的三角形相似?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC 中,D BC 邊的中點,E、F 分別在 AD 及其延長線上,CEBF,連接BE、CF.

(1)求證:BDF ≌△CDE;

(2)若 DE =BC,試判斷四邊形 BFCE 是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點C,以點O為圓心,OC長為半徑作,交射線OB于點D,連接CD;

2)分別以點CD為圓心,CD長為半徑作弧,交于點M,N;

3)連接OM,MN

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯誤的是(

A. ∠COM=∠CODB. OM=MN,則∠AOB=20°

C. MN∥CDD. MN=3CD

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