表示a、b的數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖，化簡|2-a|+|b+2|的值為（　�。�
A、a+bB、-a-b
C、a-b-4D、b-a+4
考點：整式的加減,數(shù)軸,絕對值
專題：
分析：先判斷2-a、b+2的正負(fù)，然后去掉絕對值，合并同類項即可．
解答：解：結(jié)合數(shù)軸可得2-a＜0，b+2＞0，
則|2-a|+|b+2|=a-2+b+2=a+b．
故選A．
點評：本題考查了整式的加減，解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合數(shù)軸得出代數(shù)式的正負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
（1）分解因式：（x2+9y2）2-36x2y2
（2）解不等式組：
x-3
2
+3＞x+1
1-3(x-1)≤8-x
，并在數(shù)軸上把解集表示出來．
（3）先化簡再求值：
a-2
a+3
÷
a2-4
2a+6
-
5
a+2
，選一個使原代數(shù)式有意義的數(shù)代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD是菱形，BD為對角線，且∠A=72°，將△BCD分割成如圖所示的三個等腰三角形，那么∠1+∠2+∠3=（　�。�
A、80°B、90°
C、100°D、120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡分式
2-x
x-1
÷(x+1-
3
x-1
)，并給x代入一個自己喜歡的數(shù)字求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點A（6，0）、B（6，4），D是BC的中點．動點P從O點出發(fā)，以每秒1個單位的速度，沿著OA、AB、BD運動．設(shè)P點運動的時間為t秒（0＜t＜13）．
（1）寫出△POD的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出△POD的面積等于9時點P的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)點P在OA上運動時，連結(jié)CP．問：是否存在某一時刻t，當(dāng)CP繞點P旋轉(zhuǎn)時，點C能恰好落到AB的中點M處？若存在，請求出t的值并判斷此時△CPM的形狀；若不存在，請說明理由；
（3）當(dāng)點P在AB上運動時，試探索當(dāng)PO+PD的長最短時的直線PD的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
a2-4
a-3
•（1-
1
a-2
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（2x+3y）-3（2x-y）

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計算：
12
-tan30°-（-
2013
）0=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，在△ABC中，AB=AC，直線m經(jīng)過點A，點D，E是直線m上的動點，且∠BDE=∠AEC=∠BAC．
（1）如圖1，求證：DE=BD+CE；
（2）如圖2，以AB為邊作等邊三角形ABF，連接FC，F(xiàn)D，F(xiàn)E（D，A，E三點互不重合），若∠BAC=120°，試判斷△DEF的形狀，并說明理由．

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同步練習(xí)冊答案