計(jì)算題:
(1)5+(-6)-(-2)
(2)4-(-3)2×2
(3)數(shù)學(xué)公式(精確到0.01)
(4)(a2+2a)-2(數(shù)學(xué)公式a2+4a)

解:(1)原式=5-6+2=1;

(2)原式=4-9×2=4-18=-14;

(3)原式=0.816+3.420≈4.24;

(4)原式=a2+2a-a2-8a=-6a.
分析:(1)(2)據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算;
(3)利用二次根式的定義化簡根式,然后取近似值計(jì)算;
(4)首先根據(jù)去括號的法則去掉括,然后根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則就哭求出結(jié)果.
點(diǎn)評:此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,其中:
運(yùn)算法則:即先算乘方或開方,再算乘法或除法,后算加法或減法.有括號時(shí):先算小括號里面的運(yùn)算,再算中括號,然后算大括號.
去括號法則:括號前是“+”號時(shí),將括號連同它前邊的“+”號去掉,括號內(nèi)各項(xiàng)都不變;括號前是“-”號時(shí),將括號連同它前邊的“-”去掉,括號內(nèi)各項(xiàng)都要變號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖計(jì)算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當(dāng)x=-1時(shí),求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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