精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

若式子在實數范圍內有意義，則的取值范圍是（ ）

A．＞3 B．≥3 C．＜3 D．≤3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2015-2016學年四川省八年級上半期考數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知點B、C、D在同一條直線上，△ABC和△ECD均是等邊三角形．BE與AC交于點H，AD與CE交于點G．

（1）求證：△BCE≌△ACD；

（2）判斷GH與BD的位置關系，并證明．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015-2016學年山西省大同市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，邊AB的垂直平分線分別交BC、AB于點D、E，AE=3cm，△ADC的周長為9cm，則△ABC的周長是（ ）

A．10cm B．12cm C．17cm D．15cm

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省吳江市八年級上學期期中測試數學試卷（解析版） 題型：填空題

若矩形的一個角的平分線分一邊為4cm和3cm的兩部分，則矩形的周長為__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省吳江市八年級上學期期中測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，由四個全等的直角三角形與一個小正方形拼成一個大正方形．如果大正方形的面積是25，小正方形的面積是1，直角三角形的兩條直角邊的長分別是和，那么的值為（ ）

A．49 B．25 C．13 D．1

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調研數學卷（解析版） 題型：解答題

閱讀理解：“分割、拼湊法”是幾何證明中常用的方法。蘇科版八上數學第一章《全等三角形》中，有以下兩道題，其中問題1中的圖1分割成兩個全等三角形，而問題2是“HL定理”的證明，卻將圖2兩個直角三角形拼成了一個等腰三角形圖3．

請按照上面的思路，補全問題1、2的解答：

問題1：已知：如圖1，在△ABC中，AB=AC．求證：∠B=∠C．

問題2：如圖2，在△ABC和△A1B1C1中，∠C=∠C1=90°，AB=A1B1，AC=A1C1．

求證：△ABC≌△A1B1C1（補全證明過程） ．

證明：把兩個直角三角形如圖3所示拼在一起．

仿照上面的方法解答問題：

問題3：如圖4，△ABC中，∠ACB=90°，四邊形CDEF是正方形，AE=5，BE=3．

求陰影部分的面積和．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次調研數學卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BD=4cm，CD=3cm，點P是邊AB上的動點，則DP長的最小值為____ ___cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省常州市七年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

出租車司機小傅某天下午營運全是在東西走向的大道上行駛的．若如果規(guī)定向東為正，則行車里程（單位：km）如下：

＋11，－2，＋3，＋10，－11，＋5，－15，－8

（1）當把最后一名乘客送到目的地時，小傅距離出車地點的距離為多少？

（2）若每千米的營運額為7元，成本為1．5元/km，則這天下午他盈利多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省常州市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC是等邊三角形，P是BC上任意一點，PD⊥AB于D，PE⊥AC于E，連接DE．記△ADE的周長為L1，四邊形BDEC的周長為L2，則L1與L2的大小關系是 （ ）

A．Ll＝L2 B．L1＞L2 C．L2＞L1 D．無法確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案