如圖,已知在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),∠1=∠B,∠2=∠C,∠BAC=78°,求∠DAC的度數(shù).
考點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠BAC+∠B+∠C=180°,則∠B+∠C=102°,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠2=∠B+∠1,而∠1=∠B,∠C=∠2,所以∠C=2∠1,則∠1+2∠1=102°,計(jì)算出∠1=34°,然后利用∠DAC=∠BAC-∠1進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴∠B+∠C=180°-78°=102°,
∵∠2=∠B+∠1,而∠1=∠B,∠C=∠2,
∴∠C=2∠1,
∴∠1+2∠1=102°,
∴∠1=34°,
∴∠DAC=∠BAC-∠1=78°-34°=44°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和是180°.也考查了三角形的外角性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算a•a3等于(  )
A、a2
B、a3
C、a4
D、a5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷正確的個(gè)數(shù)是  (  )
①平行四邊形的對(duì)角線互相平分;  
②一組對(duì)角互補(bǔ)的平行四邊形是矩形;
③對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
④對(duì)角線相等的四邊形是矩形.
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形的卡片,如下圖,1號(hào)卡片為邊長(zhǎng)為a的正方形,2號(hào)卡片為邊長(zhǎng)為b的正方形,3號(hào)卡片為一邊長(zhǎng)為a、另一邊長(zhǎng)為b的長(zhǎng)方形.

(1)如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙).請(qǐng)?jiān)跈M線上畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系寫(xiě)出一個(gè)等式.這個(gè)等式是
 

(2)小明想用類(lèi)似的方法解釋多項(xiàng)式乘法(2a+3b)(a+2b)=2a2+7ab+6b2,那么需用2號(hào)卡片
 
張,3號(hào)卡片
 
張.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD∥EG,AD平分∠BAC,證明:∠E=∠1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D為圓上兩點(diǎn),且CB=CD,CF⊥AB于點(diǎn)F,CE⊥AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)試說(shuō)明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=6,求CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校準(zhǔn)備新改造的教師辦公樓有40間教師辦公室,現(xiàn)準(zhǔn)備采購(gòu)一批空調(diào).每間教師辦公室安裝1臺(tái)立式空調(diào)或安裝2臺(tái)掛壁式空調(diào).已知每臺(tái)立式空調(diào)的價(jià)格為0.45萬(wàn)元,每臺(tái)掛壁式空調(diào)價(jià)格為0.21萬(wàn)元,設(shè)有x間辦公室安裝了立式空調(diào).
(1)若不少于25%的辦公室必須安裝立式空調(diào),總費(fèi)用不得超過(guò)17.16萬(wàn)元,一共有幾種采購(gòu)方案?
(2)已知在正常使用的情況下,1臺(tái)立式空調(diào)每小時(shí)耗電2.2度,1臺(tái)掛壁式空調(diào)每小時(shí)耗電1.2度,每小時(shí)總耗電為Q度,求出Q與x之間函數(shù)關(guān)系式.請(qǐng)你利用函數(shù)的增減性,從節(jié)約用電的角度出發(fā)說(shuō)明(1)中方案哪一種最符合要求?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用數(shù)軸確定下列不等式組的解集:
(1)
-x<2
1
2
x>1
;
(2)
x-2<2
2x一1≥1
;
(3)
2x+1>0
x+3<0
;
(4)
3x一2<x+1
5≤4x+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-2)2+(
1
3
-1-(2-
2
0-2cos60°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案