【題目】釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土.某校七年級(jí)(15)班舉行“愛國(guó)教育”為主題班會(huì)時(shí),就有關(guān)釣魚島新聞的獲取途徑,對(duì)本班50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(要求每位同學(xué),只選自己最認(rèn)可的一項(xiàng)),并繪制如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)該班學(xué)生選擇“報(bào)刊”的有 人.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其它”所在扇形區(qū)域的圓心角是 度.(直接填結(jié)果)
(2)如果該校七年級(jí)有1500名學(xué)生,利用樣本估計(jì)選擇“網(wǎng)站”的七年級(jí)學(xué)生約有 人.(直接填結(jié)果)
(3)如果七年級(jí)(15)班班委會(huì)就這5種獲取途徑中任選兩種對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,求恰好選用“網(wǎng)站”和“課堂”的概率.(用樹狀圖或列表法分析解答)
【答案】
(1)6;36
(2)420
(3)
解:列表如下:(A表示報(bào)刊;B表示網(wǎng)站;C表示其它;D表示課堂;E表示電視)
A | B | C | D | E | |
A | ﹣﹣﹣ | (B,A) | (C,A) | (D,A) | (E,A) |
B | (A,B) | ﹣﹣﹣ | (C,B) | (D,B) | (E,B) |
C | (A,C) | (B,C) | ﹣﹣﹣ | (D,C) | (E,C) |
D | (A,D) | (B,D) | (C,D) | ﹣﹣﹣ | (E,D) |
E | (A,E) | (B,E) | (C,E) | (D,E) | ﹣﹣﹣ |
所有等可能的情況有20種,恰好選用“網(wǎng)站”和“課堂”的情況有2種,則P=
【解析】(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖及調(diào)查學(xué)生總數(shù)為50名,求出所求即可;根據(jù)題意得:50×12%=6(人),360°×10%=36°,則該班學(xué)生選擇“報(bào)刊”的有6人.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其它”所在扇形區(qū)域的圓心角是36度;所以答案是:6;36;(2)根據(jù)樣本中選擇“網(wǎng)站”的七年級(jí)學(xué)生百分?jǐn)?shù),乘以1500即可得到結(jié)果;根據(jù)題意得:1500×28%=420(人);所以答案是:420;
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用扇形統(tǒng)計(jì)圖和列表法與樹狀圖法,掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;當(dāng)一次試驗(yàn)要設(shè)計(jì)三個(gè)或更多的因素時(shí),用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若在“正三角形、平行四邊形、菱形、正五邊形、正六邊形”這五種圖形中隨機(jī)抽取一種圖形,則抽到的圖形屬于中心對(duì)稱圖形的概率是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景點(diǎn)的門票價(jià)格如表:
購(gòu)票人數(shù)/人 | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
每人門票價(jià)/元 | 12 | 10 | 8 |
某校七年級(jí)(1)、(2)兩班計(jì)劃去游覽該景點(diǎn),其中(1)班人數(shù)少于50人,(2)班人數(shù)多于50人且少于100人,如果兩班都以班為單位單獨(dú)購(gòu)票,則一共支付1118元;如果兩班聯(lián)合起來作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,則只需花費(fèi)816元.
(1)兩個(gè)班各有多少名學(xué)生?
(2)團(tuán)體購(gòu)票與單獨(dú)購(gòu)票相比較,兩個(gè)班各節(jié)約了多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)(其中n為常數(shù),且n>1)
① y=(x>0); ② y=(n﹣1)x; ③ y=(x>0); ④ y=(1﹣n)x+1; ⑤ y=﹣x2+2nx(x<0)中,y 的值隨 x 的值增大而增大的函數(shù)有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,且過點(diǎn)A(3,0),二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是直線x=1,下列結(jié)論正確的是( 。
A.
B.ac>0
C.2a﹣b=0
D.a﹣b+c=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=60°,∠A=40°.
(1)用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
(2)求證:BD平分∠CBA.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.以AB上某一點(diǎn)O為圓心作⊙O,使⊙O經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)D.
(1)判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AC=3,∠B=30°.
①求⊙O的半徑;
②設(shè)⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的陰影部分的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A是雙曲線在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,過點(diǎn)A作y軸的垂線,過點(diǎn)B作x軸的垂線,兩垂線交于點(diǎn)C,隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也隨之變化.設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,n),則m,n滿足的關(guān)系式為( 。
A.n=﹣2m
B.n=
C.n=﹣4m
D.n=
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