計算：（-1）100×2-（-10）4+（-2）3÷4

解：原式=2-10000-8÷4=2-10000-2=-10000．
分析：原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可得到結(jié)果．
點評：此題考查了有理數(shù)的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、計算：（-1）100×5+（-2）4÷4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

期中考試結(jié)束，學習委員統(tǒng)計了一下全班48人的數(shù)學成績：100分的有6人，85分～100分的（含85分，不含100分）的有24人.70分～85分（含70分，不含85分）的有12人，60分～70分（含60分，不含70精英家教網(wǎng)分）的有6人．
請你計算：
（1）100分的同學占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
（2）85分～100分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
（3）70分～85分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
（4）60分～70分的占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾？
（5）以上四個分數(shù)段的各占比例的和是多少？
（6）班里成績哪個分數(shù)段的人最多？
（7）根據(jù)你計算的數(shù)據(jù)完成下面扇形統(tǒng)計圖．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）
100
×
3-8
×3
0.49
；      
（2）
1
2
+(-1)2012+
3-
1
8
-|-5|．

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計算：（-3）100×（-3）-99=
-3
-3
；20112-2010×2012=
1
1
．

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計算：（-1）100+（-1）101的是（　�。�

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