如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形網(wǎng)格中，給出了△ABC（頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)）．

（1）請畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A1B1C1；

（2）將線段AC向左平移3個單位，再向下平移5個單位，畫出平移得到的線段A2C2，并以它為一邊作一個格點(diǎn)△A2B2C2，使A2B2＝C3B2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

圖甲是小明設(shè)計的帶菱形圖案的花邊作品，該作品由形如圖乙的矩形圖案拼接而成（不重疊，

無縫隙）。圖乙種，，EF=4cm，上下兩個陰影三角形的面積之和為54cm2，其內(nèi)部菱形由兩組距離

相等的平行線交叉得到，則該菱形的周長為 cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分14分）如圖，四邊形OMTN中，OM=ON，TM=TN，我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.

（1）試探究箏形對角線之間的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（2）在箏形ABCD中，已知AB=AD=5，BC=CD，BC>AB，BD，AC為對角線，BD=8.

①是否存在一個圓使得A，B，C，D四個點(diǎn)都在這個圓上？若存在，求出圓的半徑；若不存在， 請說明理由；

②過點(diǎn)B作BF⊥CD，垂足為F，BF交AC于點(diǎn)E，連接DE.當(dāng)四邊形ABED為菱形時，求點(diǎn)F到AB 的距離.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

已知滿足方程組，則的值為（ ）

（A）-4 （B）4 （C）-2 （D）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖1，在四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn)，過點(diǎn)E作AB的垂線，過點(diǎn)F作CD的垂線，兩垂線交于點(diǎn)G，連接AG、BG、CG、DG，且∠AGD＝∠BGC．

（1）求證：AD＝BC；

（2）求證：△AGD∽△EGF；

（3）如圖2，若AD、BC所在直線互相垂直，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)A、B、C在半徑為9的⊙O上，的長為，則∠ACB的大小是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

與1＋最接近的整數(shù)是（ ）

A．4 B．3 C．2 D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級期中測試練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中一個長方形三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(－1，－1)、(－1，2)、(3，－1)，則第四個頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A．(2，2)

B．(3，2)

C．(3，3)

D．(2，3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級7.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2014湖南株洲)在平面直角坐標(biāo)系中，孔明做走棋游戲，其走法是；棋子從原點(diǎn)起，第1步向右走1個單位，第2步向右走2個單位，第3步向上走1個單位，第4步向右走1個單位，……依此類推，第n步是：當(dāng)n能被3整除時，則向上走1個單位；當(dāng)n被3除，余數(shù)是1時，則向右走1個單位，當(dāng)n被3除，余數(shù)為2時，則向右走2個單位，當(dāng)他走完第100步時，棋子所處位置的坐標(biāo)是( )

A．(66，34)

B．(67，33)

C．(100，33)

D．(99，34)

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同步練習(xí)冊答案