作業(yè)寶小亮在操場沿半圓MABM的路徑勻速散步，能近似刻畫小亮與出發(fā)點M的距離y和散步時間x之間的關(guān)系的函數(shù)圖象是


  1. A.
    作業(yè)寶
  2. B.
    作業(yè)寶
  3. C.
    作業(yè)寶
  4. D.
    作業(yè)寶
C
分析：根據(jù)幾何圖形的面積確定函數(shù)的圖象，圖象需分段討論．
解答：分析題意和圖象可知：當小亮在MA上時，y隨x的增大而增大；
當小亮在半圓上時，y等于半徑，是定值；
當小亮在BM上時，y隨x的增大而減小．
∵半圓的弧長大于半徑，故用的時間也較長．
故選：C．
點評：本題考查了動點問題的函數(shù)圖象．要能根據(jù)幾何圖形和圖形上的數(shù)據(jù)分析得出所對應(yīng)的函數(shù)的類型和所需要的條件，結(jié)合實際意義選出正確的圖象．
練習冊系列答案
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8、小明與小亮在操場上練習跑步，小明的速度是x米/秒，小亮的速度是y米/秒，小亮比小明跑得快，兩人從同一地點同時起跑a秒后，小明落后小亮（　�。┟祝�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小亮在操場上距離旗桿AB的C處用測角儀測得旗桿一頂端A的仰角為30°，已知BC=9m，測角儀的高CD為1.2m，那么旗桿的高為
 
m．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，小亮在操場上距離旗桿AB的C處，用測角儀測得旗桿頂端A的仰角為30°，已知BC=9m，測角儀高CD為1m，求旗桿AB的高（結(jié)果保留根號）．

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小明和小亮在操場上做一個游戲，每人拿一個轉(zhuǎn)盤（如圖1），轉(zhuǎn)動手中的轉(zhuǎn)盤，指針落在區(qū)域內(nèi)的數(shù)字是幾就往前跨幾步，交替轉(zhuǎn)動，看誰先到達操場的另一端．這個游戲?qū)扇斯絾�？為什么？如果游戲不公平，你能重新設(shè)計，使游戲公平嗎？你把設(shè)計結(jié)果畫在圖2中．
精英家教網(wǎng)

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