如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,直線y=﹣x+n與x軸、y軸分別交于B、C兩點,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)過C、B兩點,交x軸于另一點A,連接AC,且tan∠CAO=3.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P是射線CB上一點,過點P作x軸的垂線,垂足為H,交拋物線于Q,設(shè)P點橫坐標(biāo)為t,線段PQ的長為d,求出d與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點P在線段BC上時,設(shè)PH=e,已知d,e是以y為未知數(shù)的一元二次方程:y2-(m+3)y+(5m2-2m+13)="0" (m為常數(shù))的兩個實數(shù)根,點M在拋物線上,連接MQ、MH、PM,且.MP平分∠QMH,求出t值及點M的坐標(biāo).

(1) y=-x2+2x+3;(2) ;(3)t="1," (1+,2)和(1-,2).

解析試題分析:(1)當(dāng)x=0時代入拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)就可以求出y=3而得出C的坐標(biāo),就可以得出直線的解析式,就可以求出B的坐標(biāo),在直角三角形AOC中,由三角形函數(shù)值就可以求出OA的值,得出A的坐標(biāo),再由待定系數(shù)法建立二元一次方程組求出其解就可以得出結(jié)論;
(2)分兩種情況討論,當(dāng)點P在線段CB上時,和如圖3點P在射線BN上時,就有P點的坐標(biāo)為(t,-t+3),Q點的坐標(biāo)為(t,-t2+2t+3),就可以得出d與t之間的函數(shù)關(guān)系式而得出結(jié)論;
(3)根據(jù)根的判別式就可以求出m的值,就可以求出方程的解而求得PQ和PH的值,延長MP至L,使LP=MP,連接LQ、LH,如圖2,延長MP至L,使LP=MP,連接LQ、LH,就可以得出四邊形LQMH是平行四邊形,進(jìn)而得出四邊形LQMH是菱形,由菱形的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.
試題解析:(1)當(dāng)x=0,則y=-x+n=0+n=n,y=ax2+bx+3=3,
∴OC=3=n.
當(dāng)y=0,
∴-x+3=0,x=3=OB,
∴B(3,0).
在△AOC中,∠AOC=90°,tan∠CAO=
∴OA=1,
∴A(-1,0).
將A(-1,0),B(3,0)代入y=ax2+bx+3,

,
解得:
∴拋物線的解析式:y=-x2+2x+3;
(2) 如圖1,

∵P點的橫坐標(biāo)為t 且PQ垂直于x軸 ∴P點的坐標(biāo)為(t,-t+3),
Q點的坐標(biāo)為(t,-t2+2t+3).
∴PQ=|(-t+3)-(-t2+2t+3)|="|" t2-3t |
;
∵d,e是y2-(m+3)y+(5m2-2m+13)=0(m為常數(shù))的兩個實數(shù)根,
∴△≥0,即△=(m+3)2-4× (5m2-2m+13)≥0
整理得:△= -4(m-1)2≥0,∵-4(m-1)2≤0,
∴△=0,m=1,
∴ PQ與PH是y2-4y+4=0的兩個實數(shù)根,解得y1=y2=2
∴ PQ=PH=2,∴-t+3=2,∴t="1,"
∴此時Q是拋物線的頂點,
延長MP至L,使LP=MP,連接LQ、LH,如圖2,

∵LP=MP,PQ=PH,∴四邊形LQMH是平行四邊形,
∴LH∥QM,∴∠1=∠3,∵∠1=∠2,∴∠2=∠3,
∴LH=MH,∴平行四邊形LQMH是菱形,
∴PM⊥QH,∴點M的縱坐標(biāo)與P點縱坐標(biāo)相同,都是2,
∴在y=-x2+2x+3令y=2,得x2-2x-1=0,∴x1=1+,x2=1-
綜上:t值為1,M點坐標(biāo)為(1+,2)和(1-,2)
考點:二次函數(shù)綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖①,已知二次函數(shù)的解析式是y=ax2+bx(a>0),頂點為A(1,-1).
(1)a=   ;
(2)若點P在對稱軸右側(cè)的二次函數(shù)圖像上運動,連結(jié)OP,交對稱軸于點B,點B關(guān)于頂點A的對稱點為C,連接PC、OC,求證:∠PCB=∠OCB;
(3)如圖②,將拋物線沿直線y=-x作n次平移(n為正整數(shù),n≤12),頂點分別為A1,A2,…,An,橫坐標(biāo)依次為1,2,…,n,各拋物線的對稱軸與x軸的交點分別為D1,D2,…,Dn,以線段AnDn為邊向右作正方形AnDnEnFn,是否存在點Fn恰好落在其中的一個拋物線上,若存在,求出所有滿足條件的正方形邊長;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線分別與x軸,y軸交于過點A,B,點C是第一象限內(nèi)的一點,且AB=AC,AB⊥AC,拋物線經(jīng)過A,C兩點,與軸的另一交點為D.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)判斷直線AB與CD的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)點M為x軸上一動點,在拋物線上是否存在一點N,使以A,B,M,N四點構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知某商品的進(jìn)價為每件40元,售價是每件60元,每星期可賣出300件。市場調(diào)查反映:如調(diào)整價格 ,每漲價一元,每星期要少賣出10件。該商品應(yīng)定價為多少元時,商場能獲得最大利潤?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖1,把邊長分別是為4和2的兩個正方形紙片OABC和OD′E′F′疊放在一起.
(1)操作1:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)45°得到正方形ODEF,如圖2,連接AD、CF,線段AD與CF之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論;
(2)操作2,如圖2,將正方形ODEF沿著射線DB以每秒1個單位的速度平移,平移后的正方形ODEF設(shè)為正方形PQMN,如圖3,設(shè)正方形PQMN移動的時間為x秒,正方形PQMN與正方形OABC的重疊部分面積為y,直接寫出y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)操作3:固定正方形OABC,將正方形OD′E′F′繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到正方形OHKL,如圖4,求△ACK的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府出臺了相關(guān)政策:由政府協(xié)調(diào),本市企業(yè)按成本價提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔(dān),李明按照相關(guān)政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈,已知這種節(jié)能燈的成本價為每件10元,出廠價為每件12元,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù):y=-10x+500.
⑴李明在開始創(chuàng)業(yè)的第一個月將銷售單價定為20元,那么政府這個月為他承擔(dān)的總差價為多少元?
⑵設(shè)李明獲得的利潤為W(元),當(dāng)銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?
⑶物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得高于25元,如果李明想要每月獲得的利潤不低于3000元,那么政府為他承擔(dān)的總差價最少為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖象與x軸的一個交點為A(3,0),另一個交點為B,且與y軸交于點C.

(1)求m的值;
(2)求點B的坐標(biāo);

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,直線l:y=3x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B.把△AOB沿y軸翻折,點A落到點C,拋物線過點B、C和D(3,0).

(1)求直線BD和拋物線的解析式.
(2)若BD與拋物線的對稱軸交于點M,點N在坐標(biāo)軸上,以點N、B、D為頂點的三角形與△MCD相似,求所有滿足條件的點N的坐標(biāo).
(3)在拋物線上是否存在點P,使SPBD=6?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:拋物線經(jīng)過A(,0)、B(5,0)兩點,頂點為P.
求:(1)求b,c的值;
(2)求△ABP的面積;
(3)若點C(,)和點D()在該拋物線上,則當(dāng)時,
請寫出的大小關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案