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【題目】某公司有10名銷售業(yè)務員，去年每人完成的銷售額情況如表：

(1)求10名銷售員銷售額的平均數、中位數和眾數．(單位：萬元)

(2)為了調動員工積極性，公司準備采取超額有獎措施，請問把標準定為多少萬元時最合適？

【答案】（1）平均數為5.6萬元；中位數為5萬元，眾數為4萬元；（2）見解析.

【解析】

（1）要求平均數只要求出數據之和再除以總個數即可；找中位數要把數據按從小到大的順序排列，位于最中間的一個數或兩個數的平均數為中位數，眾數是一組數據中出現次數最多的數據，注意眾數可以不止一個．

（2）根據平均數、中位數和眾數的意義求解．

（1）平均數為：5.6萬元；將這些數據按從小到大的順序排列為：3，4，4，4，5，5，6，7，8，10，處于中間位置的兩個數字分別為5和5，故中位數為：5萬元；該組數據中出現次數最多的是4，故眾數為：4萬元；

（2）為了調動員工積極性，公司準備采取超額有獎措施，把標準定為5萬元時最合適，這樣多數人都能達到這個標準，又不至于讓絕大多數人拿到獎金，如果把眾數4萬元作為標準則太低．

練習冊系列答案
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【題目】一個不透明的布袋中，裝有紅、黃、白、黑四種只有顏色不同的小球，其中紅色小球有30個，黃、白、黑色小球的數目相同．為估計袋中黃色小球的數目，每次將袋中小球攪勻后摸出一個小球記下顏色，放回后再次攪勻…多次試驗發(fā)現摸到紅球的頻率是 ，則估計黃色小球的數目是 ．

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【題目】周六上午，小亮去圖書館查資料，圖書館離家不遠，他步行去圖書館，查完資料后他又邊走邊轉去書店買書，在書店停留了幾分鐘后騎共享單車回家．"已知小亮離家的距離(米)與離開家的時間(分)之間的關系如圖所示．請根據圖象回答下列問題：

（1）小亮出發(fā)幾分鐘后到達圖書館？

（2）小亮查完資料后步行的速度是多少？

（3）小亮離開圖書館，幾點回到家？

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【題目】如圖，正方形ABCD的四個頂點分別在四條平行線l1、l2、l3、l4上，這四條直線中相鄰兩條之間的距離依次為h1、h2、h3 ． 若h1=2，h2=1，則正方形ABCD的面積為（ ）
A.9
B.10
C.13
D.25

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【題目】如圖,直線AB，CD被DE所截，則∠1和 是同位角，∠1和 是內錯角，∠1和 是同旁內角；

(2)在(1)中，如果∠5=∠1,那么∠1=∠3的推理過程如下,請在括號內注明理由：

因為∠5=∠1( )，

∠5=∠3( )，

所以∠1=∠3( ).

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【題目】如圖所示，火車站、碼頭分別位于A，B兩點，直線a和b分別表示鐵路與河流．

（1）從火車站到碼頭怎樣走最近，畫圖并說明理由；

（2）從碼頭到鐵路怎樣走最近，畫圖并說明理由；

（3）從火車站到河流怎樣走最近，畫圖并說明理由．

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【題目】把下列各數分別填入相應的集合中：－(－230)，，0，－0.99，1.31，5，，3.14246792…，－.

(1)整數集合：{ …}

(2)非正數集合：{ …}

(3)正有理數集合：{ …}

(4)無理數集合：{ …}

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【題目】甲、乙兩人共同計算一道整式乘法題：(2x+a)(3x+b)．甲由于把第一個多項式中的“+a”看成了“﹣a”，得到的結果為6x2+11x﹣10；乙由于漏抄了第二個多項式中x的系數，得到的結果為2x2﹣9x+10．

(1)求a、b的值．

(2)計算這道乘法題的正確結果．

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【題目】如圖，已知DE∥BC，∠ABC＝100°，點F在射線BA上，且∠EDF＝120°，則∠DFB的度數為_____．

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