【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,記∠ABC=α,點(diǎn)D為射線BC上的動(dòng)點(diǎn),連接AD,將射線DA繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角后得到射線DE,過點(diǎn)A作AD的垂線,與射線DE交于點(diǎn)P,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)為Q,連接PQ.
(1)當(dāng)△ABD為等邊三角形時(shí),
①依題意補(bǔ)全圖1;
②PQ的長為 ;
(2)如圖2,當(dāng)α=45°,且BD=時(shí),求證:PD=PQ;
(3)設(shè)BC=t,當(dāng)PD=PQ時(shí),直接寫出BD的長.(用含t的代數(shù)式表示)
【答案】(1)①詳見解析;②2;(2)詳見解析;(3)BD=.
【解析】
(1)①根據(jù)題意畫出圖形即可.
②解直角三角形求出PA,再利用全等三角形的性質(zhì)證明PQ=PA即可.
(2)作PF⊥BQ于F,AH⊥PF于H.通過計(jì)算證明DF=FQ即可解決問題.
(3)如圖3中,作PF⊥BQ于F,AH⊥PF于H.設(shè)BD=x,則CD=x﹣t, ,利用相似三角形的性質(zhì)構(gòu)建方程求解即可解決問題.
(1)解:①補(bǔ)全圖形如圖所示:
②∵△ABD是等邊三角形,AC⊥BD,AC=1
∴∠ADC=60°,∠ACD=90°
∴
∵∠ADP=∠ADB=60°,∠PAD=90°
∴PA=ADtan60°=2
∵∠ADP=∠PDQ=60°,DP=DP.DA=DB=DQ
∴△PDA≌△PDQ(SAS)
∴PQ=PA=2.
(2)作PF⊥BQ于F,AH⊥PF于H,如圖:
∵PA⊥AD,
∴∠PAD=90°
由題意可知∠ADP=45°
∴∠APD=90°﹣45°=45°=∠ADP
∴PA=PD
∵∠ACB=90°
∴∠ACD=90°
∵AH⊥PF,PF⊥BQ
∴∠AHF=∠HFC=∠ACF=90°
∴四邊形ACFH是矩形
∴∠CAH=90°,AH=CF
∵∠ACH=∠DAP=90°
∴∠CAD=∠PAH
又∵∠ACD=∠AHP=90°
∴△ACD≌△AHP(AAS)
∴AH=AC=1
∴CF=AH=1
∵,BC=1,B,Q關(guān)于點(diǎn)D對(duì)稱
∴,
∴
∴F為DQ中點(diǎn)
∴PF垂直平分DQ
∴PQ=PD.
(3)如圖3中,作PF⊥BQ于F,AH⊥PF于H.設(shè)BD=x,則CD=x﹣t,
∵PD=PQ,PF⊥DQ
∴
∵四邊形AHFC是矩形
∴
∵△ACB∽△PAD
∴
∴
∴
∵△PAH∽△DAC
∴
∴
解得
∴.
故答案是:(1)①詳見解析;②2;(2)詳見解析;(3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】截至北京時(shí)間2020年3月22日14時(shí)30分,全球新冠肺炎確診病例達(dá)305740例,超過30萬,死亡病例累計(jì)12762人,將“305740”這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示保留兩位有效數(shù)字為( )
A.3.05740×105B.3.05×105C.3.0×105D.3.1×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在半圓O中,AB為直徑,AC、AD為兩條弦,且∠CAD+∠CAB=90°.
(1)如圖1,求證:弧AC等于弧CD;
(2)如圖2,點(diǎn)E在直徑AB上,CE交AD于點(diǎn)F,若AF=CF,求證:AD=2CE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接BD,若AE=4,BD=12,求弦AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,DE=2,連接CE,過點(diǎn)E作EF⊥CE,交線段AB于點(diǎn)F
(1)求證:CE=EF;
(2)求FB的長;
(3)連接FC交BD于點(diǎn)G.求BG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)為了了解當(dāng)年春游時(shí)學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)情況,從其中一所學(xué)校的初三年級(jí)中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生春游消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查,并將這部分學(xué)生的消費(fèi)額繪制成頻率分布直方圖.已知從左至右第一組的人數(shù)為12名.請(qǐng)根據(jù)所給的信息回答:
(1)被抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 名;
(2)從左至右第五組的頻率是 ;
(3)假設(shè)每組的平均消費(fèi)額以該組的最小值計(jì)算,那么被抽取學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額為 元;
(4)以第(3)小題所求得的最低平均消費(fèi)額來估計(jì)該地區(qū)全體學(xué)生春游的最低平均消費(fèi)額,你認(rèn)為是否合理?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】嘗試探究:如圖,在中,,,E,F分別是BC,AC上的點(diǎn),且,則______;
類比延伸:如圖,若將圖中的繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則在旋轉(zhuǎn)的過程中,值是否發(fā)生變化?請(qǐng)僅就圖的情形寫出推理過程;
拓展運(yùn)用:若,,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,E,F三點(diǎn)在同一直線上時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)線段AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(3,4).
(1)求k的值;
(2)求OP的長;
(3)直線y=mx(m≠0)與反比例函數(shù)的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,若AB>10,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=45°,∠B=60°,BC為+1,點(diǎn)P為邊AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥BC于點(diǎn)D,PE⊥AC于點(diǎn)E,則DE的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A(-2,0).
(1)求二次函數(shù)的解析式
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△AOP的面積為3,若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.
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