【題目】如圖,拋物線y=ax2﹣5ax+c與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A,C,E三點(diǎn),其中A(﹣3,0),C(0,4),點(diǎn)Bx軸上,AC=BC,過點(diǎn)BBDx軸交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)M,N分別是線段CO,BC上的動(dòng)點(diǎn),且CM=BN,連接MN,AM,AN.

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)當(dāng)CMN是直角三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)試求出AM+AN的最小值.

【答案】(1)拋物線解析式為y=﹣x2+x+4;D點(diǎn)坐標(biāo)為(3,5);(2)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,)或(0,);(3)AM+AN的最小值為

【解析】1)利用待定系數(shù)法求拋物線解析式;利用等腰三角形的性質(zhì)得B(3,0),然后計(jì)算自變量為3所對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)值可得到D點(diǎn)坐標(biāo);

(2)利用勾股定理計(jì)算出BC=5,設(shè)M(0,m),則BN=4﹣m,CN=5﹣(4﹣m)=m+1,由于∠MCN=OCB,根據(jù)相似三角形的判定方法,當(dāng)時(shí),CMN∽△COB,于是有∠CMN=COB=90°,即;當(dāng)時(shí),CMN∽△CBO,于是有∠CNM=COB=90°,即,然后分別求出m的值即可得到M點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)連接DN,AD,如圖,先證明ACM≌△DBN,則AM=DN,所以AM+AN=DN+AN,利用三角形三邊的關(guān)系得到DN+AN≥AD(當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)A、N、D共線時(shí)取等號(hào)),然后計(jì)算出AD即可.

1)把A(﹣3,0),C(0,4)代入y=ax2﹣5ax+c,解得

∴拋物線解析式為y=﹣x2+x+4;

AC=BC,COAB,

OB=OA=3,

B(3,0),

BDx軸交拋物線于點(diǎn)D,

D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,

當(dāng)x=3時(shí),y=﹣×9+×3+4=5,

D點(diǎn)坐標(biāo)為(3,5);

(2)在RtOBC中,BC==5,

設(shè)M(0,m),則BN=4﹣m,CN=5﹣(4﹣m)=m+1,

∵∠MCN=OCB,

∴當(dāng)時(shí),△CMN∽△COB,則∠CMN=COB=90°,

,解得m=,此時(shí)M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,);

當(dāng)時(shí),△CMN∽△CBO,則∠CNM=COB=90°,

,解得m=,此時(shí)M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,);

綜上所述,M點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,)或(0,);

(3)連接DN,AD,如圖,

AC=BC,COAB,

OC平分∠ACB,

∴∠ACO=BCO,

BDOC,

∴∠BCO=DBC,

DB=BC=AC=5,CM=BN,

∴△ACM≌△DBN,

AM=DN,

AM+AN=DN+AN,

DN+AN≥AD(當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)A、N、D共線時(shí)取等號(hào)),

DN+AN的最小值=,

AM+AN的最小值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)出發(fā),沿所示方向運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到矩形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角(),當(dāng)點(diǎn)2019次碰到矩形的邊時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,我們把橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn),記頂點(diǎn)都是整點(diǎn)的三角形為整點(diǎn)三角形.如圖,已知整點(diǎn)A2,3),B4,4),請?jiān)谒o網(wǎng)格區(qū)域(含邊界)上按要求畫整點(diǎn)三角形.

1)在圖1中畫一個(gè)PAB,使點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)之和等于點(diǎn)A的橫坐標(biāo);

2)在圖2中畫一個(gè)PAB,使點(diǎn)P,B橫坐標(biāo)的平方和等于它們縱坐標(biāo)和的4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市將開展以走進(jìn)中國數(shù)學(xué)史為主題的知識(shí)凳賽活動(dòng),紅樹林學(xué)校對(duì)本校100名參加選拔賽的同學(xué)的成績按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

成績等級(jí)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

4

0.04

B

m

0.51

C

n

D

合計(jì)

100

1

(1)求m=   ,n=   ;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“C等級(jí)所對(duì)應(yīng)心角的度數(shù);

(3)成績等級(jí)為A4名同學(xué)中有1名男生和3名女生,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選2名同學(xué)代表學(xué)校參加全市比賽,請用樹狀圖法或者列表法求出恰好選中“11的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司在甲、乙倉庫共存放某種原料450噸,如果運(yùn)出甲倉庫所存原料的60%,乙倉庫所存原料的40%,那么乙倉庫剩余的原料比甲倉庫剩余的原料多30噸.

(1)求甲、乙兩倉庫各存放原料多少噸?

(2)現(xiàn)公司需將300噸原料運(yùn)往工廠,從甲、乙兩個(gè)倉庫到工廠的運(yùn)價(jià)分別為120/噸和100/噸.經(jīng)協(xié)商,從甲倉庫到工廠的運(yùn)價(jià)可優(yōu)惠a元噸(10≤a≤30),從乙倉庫到工廠的運(yùn)價(jià)不變,設(shè)從甲倉庫運(yùn)m噸原料到工廠,請求出總運(yùn)費(fèi)W關(guān)于m的函數(shù)解析式(不要求寫出m的取值范圍);

(3)在(2)的條件下,請根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)說明:隨著m的增大,W的變化情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,現(xiàn)有一個(gè)均勻的轉(zhuǎn)盤被平均分成六等份,分別標(biāo)有2、34、5、6、7這六個(gè)數(shù)字,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字(當(dāng)指針恰好指在分界線上時(shí)重轉(zhuǎn)).

1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出的數(shù)字大于3的概率是______(直接填空);

2)隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后記下轉(zhuǎn)出的數(shù)字,并與數(shù)字34分別為三條線段的長度,關(guān)于這三條線段:

①能構(gòu)成三角形的概率是______(直接填空);

②能構(gòu)成等腰三角形的概率是______(直接填空).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),過點(diǎn)CCQ∥DB,且CQ=DP,連接AP、BQ、PQ.

(1)求證:△APD≌△BQC;

(2)若∠ABP+∠BQC=180°,求證:四邊形ABQP為菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)IABC的內(nèi)心,AB=4,AC=3,BC=2,將∠ACB平移使其頂點(diǎn)與I重合,則圖中陰影部分的周長為( 。

A. 4.5 B. 4 C. 3 D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A,BC三點(diǎn)共線,線段AB20 cm,BC8 cm,點(diǎn)EF分別是線段AB,BC的中點(diǎn),則線段EF的長為(

A.28 cm12 cmB.28 cmC.14 cmD.14cm6 cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案