把多項(xiàng)式分解因式的結(jié)果是              

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是圓O的直徑，點(diǎn)C、D在圓O上，且AD平分∠CAB.過點(diǎn)D作AC的垂線，與AC的延長線相交于E,與AB的延長線相交于點(diǎn)F.

(1)求證：EF與圓O相切；

(2)若AB=6，AD=4，求EF的長。

（第23題）

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知“人字梯”的5個(gè)踩檔把梯子等分成6份，從上往下的第二個(gè)踩檔與第三個(gè)踩檔的正中間處有一條60cm長的綁繩EF，tanα=，則“人字梯”的頂端離地面的高度AD是（　�。�

　

A．

144cm

B．

180cm

C．

240cm

D．

360cm

　

  

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下列運(yùn)算正確的是（  ）

（A）  （B） （C）  （D）

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如圖，在RtABC中，BAC＝，將ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到A（點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)），連接C。若C＝，則B的大小是（  ）

(A)   32°　　(B)  64°  (C)   77°　(D)   87°

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在矩形ABCD中，AD=5，AB=4，點(diǎn)E，F(xiàn)在直線AD上，且四邊形BCFE為菱形，若線段EF的中點(diǎn)為點(diǎn)M，則線段AM的長為______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


        AB,CD是ΘO的兩條弦，直線AB，CD互相垂直，垂足為點(diǎn)E，連接AD，過點(diǎn)B作BF⊥AD,垂足為點(diǎn)F，直線BF交直線CD于點(diǎn)G.

（1）      如圖1，檔點(diǎn)E在ΘO外時(shí)，連接BC，求證BE平分∠GBC；

（2）      如圖2，當(dāng)點(diǎn)E在ΘO內(nèi)時(shí)，連接AC，AG,求證：AC=AG；

（3）      如圖3，在（2）的條件下，連接BO并延長交AD于點(diǎn)H，若BH平分∠ABF,AG=4，       tan∠D=，求線段AH的長.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了美化環(huán)境，某地政府計(jì)劃對(duì)轄區(qū)內(nèi)60km2的土地進(jìn)行綠化，為了盡快完成任務(wù)，實(shí)際平均每月的綠化面積是原計(jì)劃的1.5倍，結(jié)果提前2個(gè)月完成任務(wù)，求原計(jì)劃平均每月的綠化面積．

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下列命題錯(cuò)誤的是

A．對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形          B．平行四邊形的對(duì)角線互相平分

C．矩形的對(duì)角線相等                                      D．對(duì)角線相等的四邊形是矩形

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同步練習(xí)冊(cè)答案