【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)E(3,2)在雙曲線y=(x>0)上。過動(dòng)點(diǎn)P(t,0)作x軸的垂線分別與該雙曲線和直線y=x交于A.、B兩點(diǎn),以線段AB為對角線作正方形ADBC,當(dāng)正方形ADBC的邊(不包括正方形頂點(diǎn))經(jīng)過點(diǎn)E時(shí),則t的值為___.
【答案】2或
【解析】存在兩種情況:①當(dāng)AD經(jīng)過點(diǎn)E時(shí),先求出雙曲線的解析式,再求出直線AD的解析式,把A(t,)代入一次函數(shù)解析式即可求出t的值;
②當(dāng)BD經(jīng)過點(diǎn)E時(shí),先求出直線BD的解析式,再把B(t,-t)代入直線BD的解析式即可求出t的值.
存在兩種情況:①當(dāng)AD經(jīng)過點(diǎn)E時(shí),如圖1所示:
∵點(diǎn)E(3,2)在雙曲線y=(x>0)上,
∴k=3×2=6,
∴雙曲線解析式為:y=,
∵四邊形ADBC是正方形,
∴∠DAB=∠DAC=45°,
∵AB⊥x軸,
∴設(shè)直線AD的解析式為y=x+b,
把點(diǎn)E(3,2)代入得:b=5,
∴直線AD的解析式為:y=x+5,
設(shè)A(t,),代入y=x+5得:t+5=6t,
解得:t=2,或t=3(不合題意,舍去),
∴t=2;
②當(dāng)BD經(jīng)過點(diǎn)E時(shí),如圖2所示:
∵BD⊥AD,
∴設(shè)直線BD的解析式為:y=x+c,
把點(diǎn)E(3,2)代入得:c=1,
∴直線BD的解析式為:y=x1,
設(shè)B(t,t),代入y=x1得:
t=t1,
解得:t=;
綜上所述:當(dāng)正方形ADBC的邊(不包括正方形頂點(diǎn))經(jīng)過點(diǎn)E時(shí),t的值為:2或;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一條道路上,甲車從A地到B地,乙車從B地到A地,乙先出發(fā),圖中的折線段表示甲、乙兩車之間的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.乙先出發(fā)的時(shí)間為0.5小時(shí)
B.甲的速度是80千米/小時(shí)
C.甲出發(fā)0.5小時(shí)后兩車相遇
D.甲到B地比乙到A地早 小時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)D的坐標(biāo)是(﹣3,1),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(4,3).
(1)點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo)分別是、 .
(2)將△ABC平移后使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,點(diǎn)A、B與點(diǎn)E、F重合,畫出△DEF.
并直接寫出E、F的坐標(biāo).
(3)若AB上的點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y),則平移后的對應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)庫存一批舊桌凳,準(zhǔn)備修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù),經(jīng)協(xié)商得知:甲小組單獨(dú)修理這批桌凳比乙小組多用20天,乙小組每天比甲小組多修8套,甲小組每天修16套桌凳;學(xué)校每天需付甲小組修理費(fèi)80元,付乙小組120元.
(1)求甲、乙兩個(gè)木工小組單獨(dú)修理這批桌凳各需多少天.
(2)在修理桌凳的過程中,學(xué)校要委派一名維修工進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并由學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元的生活補(bǔ)助.現(xiàn)有下面三種修理方案供選擇:
①由甲小組單獨(dú)修理;②由乙小組單獨(dú)修理;③由甲、乙兩小組合作修理.
你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢?試比較說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形OABC中,OA=3,AB=4,雙曲線y=(k>0與矩形兩邊AB、BC分 別交于點(diǎn)D、E,且BD=2AD﹒
(1)求此雙曲線的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)若矩形OABC的對角線OB與雙曲線相交于點(diǎn)P,連結(jié)PC,求△POC的面積﹒
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線y=3x分別與雙曲線y=、y=(x>0)交于P、Q兩點(diǎn),且OP=2OQ.
(1)求k的值.
(2)如圖2,若點(diǎn)A是雙曲線y= 上的動(dòng)點(diǎn),AB∥x軸,AC∥y軸,分別交雙曲線y=(x>0)于點(diǎn)B、C,連接BC.請你探索在點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過程中,△ABC的面積是否變化?若不變,請求出△ABC的面積;若改變,請說明理由;
(3)如圖3,若點(diǎn)D是直線y=3x上的一點(diǎn),請你進(jìn)一步探索在點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過程中,以點(diǎn)A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩地盛產(chǎn)柑桔,地有柑桔200噸,地有柑桔300噸.現(xiàn)將這些柑桔運(yùn)到C、D兩個(gè)冷藏倉庫,已知倉庫可儲(chǔ)存240噸,倉庫可儲(chǔ)存260噸;從地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元.設(shè)從地運(yùn)往倉庫的柑桔重量為x噸,A、B兩地運(yùn)往兩倉庫的柑桔運(yùn)輸費(fèi)用分別為yA元和yB元.
(1)請?zhí)顚懴卤砗蠓謩e求出yA,yB之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
C | D | 總計(jì) | |
A | x噸 | 200噸 | |
B | 300噸 | ||
總計(jì) | 240噸 | 260噸 | 500噸 |
(2)試討論A,B兩地中,哪個(gè)運(yùn)費(fèi)較少;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一塊菱形菜地ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,若在菱形菜地內(nèi)均勻地撒上種子,則種子落在陰影部分的概率是( )
A.1
B.
C.
D.
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