【題目】在生活中,有很多函數(shù)并不一定存在解析式,對(duì)于這樣的函數(shù),我們可以通過列表和圖象來對(duì)它可能存在的性質(zhì)進(jìn)行探索,例如下面這樣一個(gè)問題:

已知yx的函數(shù),下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值.

x

5

4

3

2

0

1

2

3

4

5

y

1.969

1.938

1.875

1.75

1

0

2

1.5

0

2.5

小孫同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),利用上述表格反映出的yx之間的變化規(guī)律,對(duì)該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小孫同學(xué)的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整;

1)如圖,在平面之間坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出函數(shù)的圖象:

2)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象回答:

x=﹣1時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的為   ;

若函數(shù)值y0,則x的取值范圍是   

寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)(不能與前面已有的重復(fù)):   

【答案】1)詳見解析;(2①1.35(答案不唯一);x1x4;函數(shù)有最小值(答案不唯一).

【解析】

1)通過描點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象;

2)直接從圖象中讀取相關(guān)數(shù)值即可.

1)通過描點(diǎn)畫出如下函數(shù)圖象:

2)答案為近似值,不唯一,

當(dāng)x=﹣1時(shí),從圖象可以看出:y1.35;

函數(shù)值y0,則x1x4;

函數(shù)有最小值(答案不唯一);

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC

1)利用直尺和圓規(guī)完成如下操作,作∠BAC的平分線和AB的垂直平分線,交點(diǎn)為P(不寫作法,保留作圖瘕跡)

2)連結(jié)PB,若∠ABC65°,求∠ABP的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,BC4,將矩形ABCD繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α角,得到矩形A'B'CD',B'CAD交于點(diǎn)EAD的延長(zhǎng)線與A′D′交于點(diǎn)F

1)如圖1,當(dāng)a60°時(shí),連接DD',求DD'A'F的長(zhǎng);

2)如圖2,當(dāng)矩形A′B′CD′的頂點(diǎn)A'落在CD的延長(zhǎng)線上時(shí),求EF的長(zhǎng);

3)如圖3,當(dāng)AEEF時(shí),連接AC,CF,求證:∠ACF90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)

1)將二次函數(shù)化成頂點(diǎn)式為 ;

2)當(dāng) 時(shí),的增大而減;

3)當(dāng)時(shí),的取值范圍是

4)不等式的解集為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2-4mx+4m2-9=0

(1)求證:此方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;

(2)若方程的兩個(gè)根分別為x1,x2,其中x1>x2,若x1=3x2,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,邊上一點(diǎn),將沿翻折,點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)為直角三角形時(shí),________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,過點(diǎn)BMN∥AC,D是射線BA上的動(dòng)點(diǎn),射線DC繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得射線DEDEMNE

1)如圖,當(dāng)DAB中點(diǎn)時(shí),求證:BD+BEBC;

2)如圖,當(dāng)DBA延長(zhǎng)線上時(shí),(1)的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)寫出BC,BDBE三條線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)當(dāng)∠DCA15°時(shí),直接寫出BDBE的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,以為邊在外作等腰,其中

   

1)如圖1,若為邊在外作,,,求的度數(shù);

2)如圖2,,,,

①若,,的長(zhǎng)為 ;

②若改變、的大小,但,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某賓館有 50 個(gè)房間供游客居住,當(dāng)每個(gè)房間的定價(jià)為每天 160 元時(shí),房間會(huì)全部住滿,當(dāng)每個(gè)房間每天的定價(jià)每增加 10 元時(shí),就會(huì)有一個(gè)房間空閑,如果游客居住房間, 賓館需對(duì)每個(gè)房間每天支出 20 元的各種費(fèi)用.設(shè)每個(gè)房間的定價(jià)為 x 元時(shí),相應(yīng)的住房數(shù)為 y 間.

1)求 y x 的函數(shù)關(guān)系式;

2)定價(jià)為多少時(shí)賓館當(dāng)天利潤(rùn) w 最大?并求出一天的最大利潤(rùn);

3)若老板決定每住進(jìn)去一間房就捐出 a 元(a≤30)給當(dāng)?shù)馗@海瑫r(shí)要保證房間定價(jià) x 160 元至 350 元之間波動(dòng)時(shí)(包括兩端點(diǎn)),利潤(rùn) w x 的增大而增大,求 a 的取值范圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案