【題目】如圖,共有12個(gè)大不相同的小正方形,其中陰影部分的5個(gè)小正方形是一個(gè)正方體的表面展開圖的一部分.現(xiàn)從其余的小正方形中任取一個(gè)涂上陰影,則能構(gòu)成這個(gè)正方體的表面展開圖的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2-4ax+4a+3(a<0)的頂點(diǎn)為D,它的對(duì)稱軸與x軸交點(diǎn)為M.
(1)求點(diǎn)D、點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)如果該拋物線與y軸的交點(diǎn)為A,點(diǎn)P在拋物線上,且有MA∥DP,DP=AM,求該拋物線解析式.
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【題目】如圖,在中,,
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(保留作圖痕跡),①作的平分線,交斜邊AB于點(diǎn)D;②過點(diǎn)D作AC的垂線,垂足為E.
(2)在(1)作出的圖形中,若,則DE= .
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【題目】如圖,拋物線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn) ,點(diǎn)P是線段AB上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
(1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積有最大值?
(2)過點(diǎn)P作軸的垂線,交線段AB于點(diǎn)D,再過點(diǎn)P作交拋物線于點(diǎn)E,連接DE,請(qǐng)問是否存在點(diǎn)P使為等腰直角三角形?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由。
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【題目】如圖,廣場上有一風(fēng)箏A,小江抓著風(fēng)箏線的一端站在D處,他從牽引端E測得風(fēng)箏A的仰角為67°,同一時(shí)刻小蕓在附近一座距地面30米高(BC=30米)的居民樓頂B處測得風(fēng)箏A的仰角是45°,已知小江與居民樓的距離CD=40米,牽引端距地面高度DE=1.5米,根據(jù)以上條件計(jì)算風(fēng)箏距地面的高度(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,≈1.414).
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【題目】如圖,三沙市一艘海監(jiān)船某天在黃巖鳥P附近海域由南向北巡航,某一時(shí)刻航行到A處,測得該島在北偏東30°方向,海監(jiān)船以20海里/時(shí)的速度繼續(xù)航行,2小時(shí)后到達(dá)B處,測得該島在北偏東75°方向,求此時(shí)海監(jiān)船與黃巖島P的距離BP的長.(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,結(jié)果精確到0.1)
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn).
(1)用直尺和圓規(guī)作⊙O,使⊙O 經(jīng)過B、C、E三點(diǎn);(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若正方形的邊長為4,求(1)中所作⊙O的面積.
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【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實(shí)物圖與示意圖,已知AB⊥BC于點(diǎn)B,底座BC的長為1米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,點(diǎn)H在支架AF上,籃板底部支架EH∥BC,EF⊥EH于點(diǎn)E,已知AH長米,HF長米,HE長1米.
(1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE的度數(shù).
(2)求籃板底部點(diǎn)E到地面的距離.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F點(diǎn)若點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則周長的最小值為
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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