利用平方根的定義解下列方程:
(1)2x2=18;                     
(2)4(x+1)2-1=0.
考點(diǎn):平方根
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)等式的性質(zhì),可得乘方的形式,根據(jù)開方運(yùn)算,可得答案;
(2)根據(jù)移項(xiàng),等式的性質(zhì),可得乘方的形式,根據(jù)開方運(yùn)算,可得答案.
解答:解:(1)兩邊都除以2,得
x2=9,
x=±3;

(2)移項(xiàng),得
4(x+1)2=1,
兩邊都除以4,得
(x+1)2=
1
4
,
x+1=±
1
2

x=-
1
2
,或x=-
3
2
點(diǎn)評:本題考查了平方根,先化成平方的形式,再開方運(yùn)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2ab2c-3-2÷(a-2b)3;          
(2)
a2
a-1
-a-1;
(3)(
1
2
)
-2
-23×0.125+(
6
-
2
3
)
0
+|-1|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知 10m=0.2,10n=4,求:
(1)2m-n的值;
(2)9m÷3n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年來,由于亂砍濫伐,掠奪性使用森林資源,我國長江、黃河流域植被遭到破壞,土地沙化嚴(yán)重,洪澇災(zāi)害時(shí)有發(fā)生.沿黃某地區(qū)為積極響應(yīng)和支持“保護(hù)母親河”的倡議,建造了長100千米,寬0.5千米的防護(hù)林.有關(guān)部門為掌握這一防護(hù)林共約有多少棵樹,從中選出10塊(每塊長1千米,寬0.5千米)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每塊樹木數(shù)量如下(單位:棵)
65 100    63 200     64 600    64 700    67 300
63 300    65 100     66 600    62 800    65 500
請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算這一防護(hù)林共約有多少棵樹(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次數(shù)學(xué)興趣小組活動中,同學(xué)們做了一個(gè)找朋友的游戲:有六個(gè)同學(xué)A、B、C、D、E、F分別藏在六張大紙牌的后面,如圖,A、B、C、D、E、F所持的紙牌的前面分別寫有六個(gè)算式:66;63+63;(633;(2×62)×(3×63);(22×323;(643÷62.游戲規(guī)定:所持算式的值相等的兩個(gè)人是朋友.如果現(xiàn)在由同學(xué)A來找他的朋友,他可以找誰呢?說說你的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知EF、ED、FD分別過△ABC的頂點(diǎn)A、B、C,且EF∥BC,ED∥AC,F(xiàn)D∥AB,求證:點(diǎn)A、B、C分別是線段EF、ED、DF的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(±4)2的算術(shù)平方根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,五邊形ABCDE中,∠BCD、∠EDC的外角分別是∠FCD、∠GDC,CP、DP分別平分∠FCD和∠GDC且相交于點(diǎn)P,若∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,∠P=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若xa-3+y4-3b=1是關(guān)于x,y的二元一次方程,則a-b=
 

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同步練習(xí)冊答案