如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在C′處,BC′交AD于點(diǎn)G;E、F分別是C′D和BD上的點(diǎn),線段EF交AD于點(diǎn)H,把△FDE沿EF折疊,使點(diǎn)D落在D′處,點(diǎn)D′恰好與點(diǎn)A重合.
(1)求證:△ABG≌△C′DG;
(2)求tan∠ABG的值;
(3)求EF的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出結(jié)論;
(2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,設(shè)AG=x,則GB=8-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的長(zhǎng),進(jìn)而得出tan∠ABG的值;
(3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故HD=AD=4,再根據(jù)tan∠ABG即可得出EH的長(zhǎng),同理可得HF是△ABD的中位線,故可得出HF的長(zhǎng),由EF=EH+HF即可得出結(jié)論.
解答:(1)證明:∵△BDC′由△BDC翻折而成,
∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,
∴∠ABG=∠ADE,
在△ABG與△C′DG中,

∴△ABG≌△C′DG;

(2)解:∵由(1)可知△ABG≌△C′DG,
∴GD=GB,
∴AG+GB=AD,設(shè)AG=x,則GB=8-x,
在Rt△ABG中,
∵AB2+AG2=BG2,即62+x2=(8-x)2,解得x=,
∴tan∠ABG===

(3)解:∵△AEF是△DEF翻折而成,
∴EF垂直平分AD,
∴HD=AD=4,
∴tan∠ABG=tan∠ADE=
∴EH=HD×=4×=,
∵EF垂直平分AD,AB⊥AD,
∴HF是△ABD的中位線,
∴HF=AB=×6=3,
∴EF=EH+HF=+3=
點(diǎn)評(píng):本題考查的是翻折變換、全等三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)及解直角三角形,熟知折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=8,BC=6,點(diǎn)E在AB上,將△DAE沿DE折疊,使點(diǎn)A落在對(duì)角線BD上的點(diǎn)A′處,則AE的長(zhǎng)為
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(2013•成都一模)如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=4,把△BCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在C′處,BC′交AD于點(diǎn)G;E、F分別是C′D和BD上的點(diǎn),線段EF交AD于點(diǎn)H,把△FDE沿EF折疊,使點(diǎn)D落在D′處,點(diǎn)D′恰好與點(diǎn)A重合,則EF=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•黃石模擬)如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=4.把△BCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在E處,BE交AD于點(diǎn)F;
(1)求證:AF=EF;
(2)求tan∠ABF的值;
(3)連接AC交BE于點(diǎn)G,求AG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=8,BC=10.E、F為AB、BC邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),以EF為折痕折疊紙片,使點(diǎn)B恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處.當(dāng)E、F運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P也在一定范圍內(nèi)移動(dòng),則這個(gè)移動(dòng)范圍的最大距離為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

動(dòng)手操作:如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5.如圖所示折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ,當(dāng)點(diǎn)A′在BC邊上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng).若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng).
求:(1)當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)D重合時(shí),A′C的長(zhǎng)是多少?
(2)點(diǎn)A′在BC邊上可移動(dòng)的最大距離是多少?

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