【題目】矩形ABCD中,點P在對角線BD上(點P不與點B重合),連接AP,過點PPEAP交直線BC于點E

1)如圖1,當ABBC時,猜想線段PAPE的數(shù)量關系:  

2)如圖2,當ABBC時.求證:

3)若AB8,BC10,以AP,PE為邊作矩形APEF,連接BF,當PE時,直接寫出線段BF的長.

【答案】1)線段PAPE的數(shù)量關系為:PAPE,理由見解析;(2)見解析;(3)線段BF的長為

【解析】

1)過點PPMABM,PNBC于,根據(jù)正方形的性質,可證得PM=PN, APM=∠EPN,即可證得APM≌△EPN,得到PAPE

2)過點PPMABM,PNBCN,根據(jù)矩形的性質可證得∠APM=∠EPN,再證明APM∽△EPN,得到再證明BPM∽△BDA,BPN∽△BDC,

得到相似比,,即可得出

3)①當PO的右上方時,由(2)得:,得PA長度,再求出BDAO長度,

因為tanABD可求得BO,利用勾股定理求得OP,即可求出BP,根據(jù)四邊形APEF是矩形,可求出PFAE長度,QBQA,證得點A、P、EB、F五點共圓,AE、PF為圓的直徑,所以∠PBF90°,即可求得BF

②當PO的左下方時,用同樣的方法可求得AO、BO、OPPFBP,可得:點A、PE、B、F五點共圓,AE、PF為圓的直徑,所以∠PBF90°,利用勾股定理即可求得BF

1)線段PAPE的數(shù)量關系為:PAPE,理由如下:

過點PPMABMPNBCN,如圖1所示:

∵四邊形ABCD是矩形,ABBC,

∴四邊形ABCD是正方形,

∴∠ABC90°,BD平分∠ABC,

PMPN

∴四邊形MBNP是正方形,

∴∠MPN90°

PEAP,

∴∠APE90°,

∴∠APM+MPE90°,∠EPN+MPE90°,

∴∠APM=∠EPN,

APMEPN中,,

∴△APM≌△EPNASA),

PAPE,

故答案為:PAPE

2)過點PPMABM,PNBCN,如圖2所示:

∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,CDABADAB,CDBC,∠ABC90°

∴四邊形MBNP是矩形,

∴∠MPN90°

PEAP,

∴∠APE90°

∴∠APM+MPE90°,∠EPN+MPE90°

∴∠APM=∠EPN,

∵∠AMP=∠ENP90°

∴△APM∽△EPN,

PMAB,PNBCADAB,CDBC

PMAD,PNCD

∴△BPM∽△BDA,BPN∽△BDC

,

,

3)連接AEPF交于Q,連接QB,過點AAOBDO,

①當PO的右上方時,如圖3所示:

由(2)得:

PAPE

∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC10,∠BAD90°,

BD

AOBD

∵△ABD的面積=

tanABD

解得:BO

由勾股定理得:OP

BPBO+OP

∵四邊形APEF是矩形,

∴∠AEP90°,AEPE,QAQEQPQF,

PFAE

∵∠ABE90°,

QBAEQE

QAQEQPQFQB,

∴點A、P、E、B、F五點共圓,AE、PF為圓的直徑,

∴∠PBF90°,

BF

②當PO的左下方時,如圖4所示:

同理可得:AO,BO,OP,PF,

BPBOOP,

同理可得:點A、P、EB、F五點共圓,AEPF為圓的直徑,

∴∠PBF90°,

BF

綜上所述,當PE時,線段BF的長為

故答案為:

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a.甲學校學生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖(數(shù)據(jù)分成6組:,,,,).

b.甲學校學生成績在這一組是:

80 80 81 81.5 82 83 83 84

85 86 86.5 87 88 88.5 89 89

c.乙學校學生成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(85分及以上為優(yōu)秀)如下:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

83.3

84

78

46%

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1)甲學校學生,乙學校學生的綜合素質展示成績同為82分,這兩人在本校學生中綜合素質展示排名更靠前的是________(填“”或“”);

2)根據(jù)上述信息,推斷________學校綜合素質展示的水平更高,理由為:__________________________

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